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在认知领域的教学目标中,代表最低水平的理解是( )。
A.综合
B.评价
C.知识
D.领会
参考答案
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考题
按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:()
A.知识、目标、运用、分析、综合、评价B.知识、领会、运用、分析、综合、评价C.知识、领会、作用、分析、综合、评价D.知识、模式、运用、分析、综合、评价
考题
单选题在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解A
知识B
领会C
应用D
分析
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