网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
学习的浅表境界无非这样:为了实用而学习,或为了炫耀而学习。而深层境界应该是:穿越书本上的一切,穿越模式化的东西,改变思维方式,改变你的心胸和气量,使你的内心真正安宁下来。安宁才能看山山美,看水水清。安宁才能从容,从容才能更容易接近幸福。   这段文字意在强调( )。

A. 浅尝辄止的的学习不可取
  B. 学习到深层境界让人更加受益
  C. 浅表学习和深层学习的区别
  D. 心灵的安宁来自学习的深层境界

参考答案

参考解析
解析:从“学习的浅表境界无非这样”可以看出作者对学习的浅表境界持否定态度。“而”是个转折词,起强调作用,文段的重点在于说明“学习的深层境界”是什么,它能“使你的内心真正安宁下来。安宁才能看山山美,看水水清。安宁才能从容,从容才能更容易接近幸福”。因此本题的正确答案为B选项。C项偷换概念,“浅表学习和深层学习”指对学习内容的加工程度,与“学习的表浅境界和深层境界”是不同的概念。文段强调学习的深层境界,而非主要去批判学习的浅层境界,所以A项予以排除。
更多 “学习的浅表境界无非这样:为了实用而学习,或为了炫耀而学习。而深层境界应该是:穿越书本上的一切,穿越模式化的东西,改变思维方式,改变你的心胸和气量,使你的内心真正安宁下来。安宁才能看山山美,看水水清。安宁才能从容,从容才能更容易接近幸福。   这段文字意在强调( )。A. 浅尝辄止的的学习不可取   B. 学习到深层境界让人更加受益   C. 浅表学习和深层学习的区别   D. 心灵的安宁来自学习的深层境界 ” 相关考题
考题 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于__________。

考题 :人常常静下来,在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变得更聪明,更敏锐,而且更能给出你的了解。在许多次的静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感。你会重新看世界,世界也会重新对待你。这段话意在强调( )。A.静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感B.静下来思考自己,将会令你有不同的境界,更好地发掘自我、认识世界C.在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变得更聪明,更敏锐D.静下来,在不同的心灵频率里,你会重新看世界、世界也会重新对待你

考题 下列表述中,属于内部学习动机的是( )。A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习

考题 以下学习动机中,属于近景动机的是()。 A.为实现“中国梦”而学习B.为自己的出路和未来幸福而学习C.为了得到家长和老师的表扬而学习D.为集体和组织的增光而学习

考题 学习的浅表境界无非这样:为了实用而学习,或为了炫耀而学习。而深层境界应该是:穿越书本上的一切,穿越模式化的东西,改变思维方式,改变你的心胸和气量,使你的内心真正安宁下来。安宁才能看山山美,看水水清。安宁才能从容,从容才能更容易接近幸福。这段文字意在强调( )。A.浅尝辄止的学习不可取B.学习到深层境界让人更加受益C.浅表学习和深层学习的区别D.心灵的安宁来自学习的深层境界

考题 人常常静下来,在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变聪明,更敏锐,而且更能给出你的了解。在许多次的静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感,你会重新看世界,世界也会重新对待你。这段话意在强调( )。A.静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感B.静下来思考自己,将会令你有不同的境界,更好地发掘自我、认识世界C.在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变聪明,更敏锐D.静下来,在不同的心灵频率里,你会重新看世界、世界也会重新对待你

考题 安宁疗护之所以重要,是因为 ()A、安宁疗护极大地优化了人的死亡方式。B、疾病谱的改变和人类寿命的延长导致了现代社会对安宁疗护服务需求的极大增加。C、安宁疗护比现代医学所提供的其他治疗更为经济。D、安宁疗护可以满足现代社会人们对尊严死亡的需求。

考题 《论语》中讲“静而后能安”,意思就是只有静下心来才能够获得内心的安宁。

考题 尼采认为,西方哲学是强调()的哲学。A、安宁而快乐B、悲哀而忧伤C、深沉而沉思D、死亡和痛苦

考题 之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。

考题 当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人()地工作和创造。 A、心情宽松B、心情舒畅C、心情放松D、心情紧张

考题 取夏地安宁之意而得名的是哪个省?

考题 瑜伽冥想的目的在于获得内心的和平与安宁,达致无限的精神之爱,欢乐,幸福和智慧。

考题 如何学习计算思维?()A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B、不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C、先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D、以上所有

考题 学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于()。A、附属内驱力B、认知内驱力C、方法内驱力D、自我提高内驱力

考题 在组织中,使学习发生的最重要的学习条件是什么?你认为如何才能使组织中的学习更有效?

考题 幼儿园的主要活动是游戏,而不是学习,这样才符合幼儿的心理发展特征,你认为这个观点是。()

考题 禅悟人生——人生有三重境界:看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水。这体现的哲理是()。A、认识因其形象具体而具有直观性B、认识因其最终回归而具有重复性C、认识因其循环上升而具有深刻性D、认识因其不断变化而具有不确定性

考题 以下学习动机中,属于近景动机的是()A、为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习B、为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习C、为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习D、为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习

考题 单选题生活不在别处,在于你。在锦衣、美食、豪车、大屋、名牌、盛名、高位、厚禄之外,能于忙碌中保全______,体会细腻情感。享受心灵自由、品味人情之美,才是生活方式中真正的______。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A 自我 舒适B 安宁 优雅C 安宁 享受D 自我 奢侈

考题 单选题如何学习计算思维?()A 为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B 不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C 先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D 以上所有

考题 单选题尼采认为,西方哲学是强调()的哲学。A 安宁而快乐B 悲哀而忧伤C 深沉而沉思D 死亡和痛苦

考题 单选题当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人()地工作和创造。A 心情宽松B 心情舒畅C 心情放松D 心情紧张

考题 单选题禅悟人生——人生有三重境界:看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水。这体现的哲理是()。A 认识因其形象具体而具有直观性B 认识因其最终回归而具有重复性C 认识因其循环上升而具有深刻性D 认识因其不断变化而具有不确定性

考题 单选题学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于()。A 附属内驱力B 认知内驱力C 方法内驱力D 自我提高内驱力

考题 单选题以下学习动机中,属于近景动机的是()A 为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习B 为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习C 为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习D 为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习

考题 判断题之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。A 对B 错