考题
夸美纽斯在《大教学论》中主张的教学原则包括()
A、直观性原则B、巩固性原则C、量力性原则D、系统性与循序渐进原则E、因材施教原则
考题
夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
考题
夸美纽斯第一次赋予直观教学以（ ）的理论基础。
A.系统论
B.感觉论
C.信息论
D.控制论
考题
夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。
考题
在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。
考题
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：（）、巩固性原则、（）。
考题
夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A、主智B、泛智C、综合课程D、全民教育
考题
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面哪个不是（）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、实践性原则
考题
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则（）A、量力性B、直观性C、巩固性D、激发学生求知欲望
考题
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A、直观性B、激发学生求知欲望C、巩固性D、量力性
考题
夸美纽斯第一次赋予直观教学以（）的理论基础。A、感觉论B、系统论C、信息论D、控制论
考题
第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是（）。A、夸美纽斯B、洪堡C、赫尔巴特D、范海斯
考题
单选题夸美纽斯第一次赋予直观教学以（）的理论基础。A
感觉论B
系统论C
信息论D
控制论
考题
单选题夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A
主智B
泛智C
综合课程D
全民教育
考题
单选题夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A
直观性B
激发学生求知欲望C
巩固性D
量力性
考题
判断题在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。A
对B
错
考题
填空题夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
考题
单选题夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则（）A
量力性B
直观性C
巩固性D
激发学生求知欲望