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教育遵循自然天性的依据是人性本善、自然皆善。


参考答案

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考题 第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是__________。

考题 夸美纽斯的教育适应自然的原则主要指教育要遵循( )的普遍规律。 A、自然人性B、自然界C、人类社会D、自然与人类社会

考题 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。此题为判断题(对,错)。

考题 ( )在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点。

考题 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指 A.教育作用有限 B.教育在于等待儿童的自然发展 C.教育对儿童发展难以发挥积极作用 D.教育需要遵循儿童天性,防范外界不良影响

考题 “少成若天性,习惯如自然”语出我国古代教育家()。

考题 关于卢梭教育思想的描述,正确的有()A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"

考题 “人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、康德D、洛克

考题 ()是卢梭的观点。A、教育即经验改组B、教育即生活C、教育即生长D、教育即儿童天性的自然展开

考题 在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:()。

考题 卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人

考题 孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。

考题 关于卢梭教育思想的描述,不正确的是A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"

考题 人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

考题 孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础

考题 夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循()的普遍规律。A、自然人性B、自然与人类社会C、人类社会D、自然界

考题 要求给儿童以充分的自由,遵循儿童的天性实施“自然教育”的是()A、卢梭B、马斯洛C、罗杰D、维多利诺

考题 单选题夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循()的普遍规律。A 自然人性B 自然界C 人类社会D 自然与人类社会

考题 单选题关于卢梭教育思想的描述,不正确的是A 提出了行动教育研究B 强调幼儿教育应当遵循自然的原则C 认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D 提倡自然后果法

考题 单选题()是卢梭的观点。A 教育即经验改组B 教育即生活C 教育即生长D 教育即儿童天性的自然展开

考题 判断题教育遵循自然天性的依据是人性本善、自然皆善。A 对B 错

考题 单选题“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。A 卢梭B 裴斯泰洛齐C 康德D 洛克

考题 填空题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:()。

考题 判断题人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。A 对B 错

考题 单选题卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。A 自由人B 自然人C 全面发展的人D 和谐发展的人

考题 单选题关于卢棱教育思想的描述,不正确的是( )。A 提出了行动教育研究B 强调幼儿教育应当遵循自然的原则C 认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D 提倡“自然教育理论”

考题 判断题孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。A 对B 错