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教师资格考试是一种常模参照评价。()

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考题 教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。A．标准参照评价B．常模参照评价C．诊断性评价D．形成性评价
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考题 常模参照评价
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考题 ()参照模式是一种与本人的实际能力相比,某次评价中学生的表现如何的模式 A、常模参照B、成长参照C、标准参照D、能力参照
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考题 请教教师资格考试: 以目标为中心而展开,针对2 0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足 9.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是(　)/PP　　A、目标评价模式/PP　　B、目的游离评价模式/PP　　C、背景、输入、过程、成果评价模式/PP　　D、以上都不对/P
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考题 常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
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考题 教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。A．形成性评价B．总结性评价C．标准参照评价D．常模参照评价
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考题 教师资格考试:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( ) 五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种评价属于（）A．常模参照评价B．标准参照评价C．形成性评价D．总结性评价
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考题 教师资格考试属于() A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
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考题 教师以教学目标为标准编制学业测验，评价学生所学知识的掌握情况，这种评价方式是( )。 A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价
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考题 教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准．来衡量评价对象达到程度的评价称为（　　）。A．配置性评价 B．效标参照评价 C．常模参照评价 D．诊断性评价
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考题 将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ) A、常模参照 B、标准参照 C、潜力参照 D、终结性评价
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考题 选拔性考试一般是典型的( )A.教师自编测验 B.标准化学业成就测验 C.标准参照评价 D.常模参照评价
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考题 称为常模参照性评价的是（）
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考题 常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
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考题 常模参照评价是一种绝对评价。
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考题 主要用来作鉴定的评价是（）。A、目标参照评价B、他人评价C、定量评价D、常模参照评价
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考题 评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照
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考题 选拔性考试笔试以及资格考试分别属于（）。A、常模参照性笔试、常模参照性笔试B、常模参照性笔试、目标参照性笔试C、目标参照性笔试、常模参照性笔试D、目标参照性笔试、目标参照性笔试
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考题 根据评价方式的不同，教学评价可以分为（　）。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价
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考题 下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？（）A、常模参照性评价B、目标参照性评价C、诊断性评价D、个体差异内评价
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考题 教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
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考题 教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价
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考题 单选题将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A 常模参照B 标准参照C 潜力参照D 终结性评价
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考题 单选题选拔性考试笔试以及资格考试分别属于（）。A 常模参照性笔试、常模参照性笔试B 常模参照性笔试、目标参照性笔试C 目标参照性笔试、常模参照性笔试D 目标参照性笔试、目标参照性笔试
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考题 多选题评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。A年级常模参照B年龄常模参照C百分等级常模参照D分等评定常模参照E标准分数常模参照
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考题 单选题教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。A 诊断性评价B 配置性评价C 标准参照评价D 常模参照评价
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考题 判断题常模参照评价是一种绝对评价。A 对B 错
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