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即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如"你怎么啦"这句话，在不同的语境中，可以表示________，也可以表示________，也可以表示________，还可以表示________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.怀疑 焦急 紧张 激动
B.担心 沮丧 害羞 失望
C.不解 惊奇 关切 责备
D.询问 痛苦 惊惶 喜悦
B.担心 沮丧 害羞 失望
C.不解 惊奇 关切 责备
D.询问 痛苦 惊惶 喜悦
参考答案
参考解析
解析："你怎么啦"在具体语境中可以表示以下几种语气：
不解(疑问)：你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?
惊奇：你怎么了?打扮得这么漂亮!
关切：你怎么了?脸色这么差?
责备：你怎么了?这次表现有点不太好。
不解(疑问)：你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?
惊奇：你怎么了?打扮得这么漂亮!
关切：你怎么了?脸色这么差?
责备：你怎么了?这次表现有点不太好。
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即使是一个最简单，最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思，比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示__________，也可以表示__________，也可以表示__________，还可以表示__________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．怀疑，焦急，紧张，激动B．担心，沮丧，害羞，失望C．不解，惊奇，关切，责备D．询问，痛苦，惊惶，喜悦
考题
在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子．由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______，也可以表示_____，也可以表示______，还可以表示_____。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。A．怀疑，焦急，紧张，激动B．担心，沮丧，害羞．失望C．不解，惊奇，关切，责备D．询问，痛苦，惊惶，喜悦
考题
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示__________，也可以表示__________，也可以表示__________，还可以表不__________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A．怀疑 焦急 紧张 激动B．担心 沮丧 害羞 失望C．不解 惊奇 关切 责备D．询问 痛苦 惊惶 喜悦
考题
关于修辞和语境关系表述错误的是（）A、语言的运用的优劣得失是对语境而言B、话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现C、说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D、为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制
考题
关于修辞和语境的关系表述错误的是（）A、语言的运用的优劣得失是对语境而言B、话题统一，叙述一致是修辞适应语境的表现C、说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D、为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制
考题
单选题关于修辞和语境关系表述错误的是（）A
语言的运用的优劣得失是对语境而言B
话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现C
说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D
为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制
考题
单选题关于修辞和语境的关系表述错误的是（）A
语言的运用的优劣得失是对语境而言B
话题统一，叙述一致是修辞适应语境的表现C
说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D
为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制
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