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知识点：淋巴细胞
下列哪个是T细胞淋巴瘤
A.伯基特淋巴瘤

B.滤泡性淋巴瘤

C.免疫母细胞淋巴瘤

D.滤泡中心细胞型淋巴瘤

E.曲折核淋巴细胞型淋巴瘤

参考答案

参考解析
解析：T细胞性淋巴瘤包括扭曲性淋巴细胞淋巴瘤、 蕈样肉芽肿-Sezary综合症、淋巴上皮样细胞淋巴瘤
更多 “知识点：淋巴细胞 下列哪个是T细胞淋巴瘤 A.伯基特淋巴瘤 B.滤泡性淋巴瘤 C.免疫母细胞淋巴瘤 D.滤泡中心细胞型淋巴瘤 E.曲折核淋巴细胞型淋巴瘤” 相关考题
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考题 知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来
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考题 请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 知识点：甲状腺功能亢进症 甲状腺功能亢进症最常见的甲状腺改变是 A.结节性甲状腺肿 B.弥漫性甲状腺肿 C.慢性淋巴细胞性甲状腺炎 D.甲状腺腺瘤 E.甲状腺腺癌
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考题 知识点：伤寒 伤寒小结的主要组成细胞是 A.类上皮细胞 B.巨噬细胞 C.多核巨细胞 D.浆细胞 E.淋巴细胞
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考题 知识点：乳腺癌 恶性程度最高,预后程度最差的乳腺癌是 A.髓样癌（伴大量淋巴细胞浸润） B.髓样癌（不伴大量淋巴细胞浸润） C.乳头湿疹样乳头癌 D.乳头状癌 E.炎性乳癌
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考题 知识点：AIDS 艾滋病患者晚期淋巴结的病理变化特点 A.淋巴滤泡增生 B.副皮质区增生 C.窦组织细胞增生 D.淋巴细胞消失殆尽 E.副皮质区变窄
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考题 知识点：特异性抗原 有特异性抗原受体的细胞是 A.B淋巴细胞 B.浆细胞 C.巨噬细胞 D.NK细胞 E.单核细胞
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考题 知识点：动脉硬化 动脉粥样硬化中脂纹病变中主要成分是 A.平滑肌细胞 B.中性粒细胞 C.单核细胞 D.泡沫细胞 E.T淋巴细胞
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考题 知识点：HIV HIV主要感染的细胞不包括 A. CD4+T淋巴细胞 B.单核-吞噬细胞 C.枯否细胞 D. B淋巴细胞 E.小神经胶质细胞
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考题 知识点：细胞检测 可检测淋巴细胞增殖的技术是 A. western bolt B.3H-7dR 入法 C.蛋白质芯片法 D. ELISP0T E.免疫共沉淀
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考题 知识点：病毒感染 和病毒感染相关的主要炎症细胞 A.巨噬细胞 B.淋巴细胞 C.中性粒细胞 D.嗜酸粒细胞 E.浆细胞
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考题 远程教育内容包括（）A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点
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考题 在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
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考题 试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。A、题型；B、分数；C、难度；D、知识点分布。
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考题 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 在进行微课的选题时要注意（）A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好
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考题 判断题确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）A 对B 错
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考题 多选题远程教育内容包括（）A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点
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