网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
①周王室和春秋战国各国广泛实行谥号制度,后来秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,就把它废除了。
②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予。
③西汉建立之后,又恢复了谥号制度。
④谥号是中国古代,帝王将相死后,人们给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等。
⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出结论,认为谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同。
⑥谥号制度的形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的“周公制谥”。将以上6个句子重新排列,语序正确的是(  )。

A.④②⑤⑥③①
B.②④⑤⑥①③
C.④②⑥⑤①③
D.②④⑥⑤③①

参考答案

参考解析
解析:首先比较②、④句,④句引出“谥号”的话题,②句解释谥号各自不同的含义及授予级别。故②、④句的位置应为④②,排除B、D。由①句的“废除了”和③句的“恢复了”可知,应该是先废除再恢复,故这两句顺序为①③,排除A。本题答案为C。
更多 “①周王室和春秋战国各国广泛实行谥号制度,后来秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,就把它废除了。 ②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予。 ③西汉建立之后,又恢复了谥号制度。 ④谥号是中国古代,帝王将相死后,人们给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等。 ⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出结论,认为谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同。 ⑥谥号制度的形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的“周公制谥”。将以上6个句子重新排列,语序正确的是(  )。A.④②⑤⑥③① B.②④⑤⑥①③ C.④②⑥⑤①③ D.②④⑥⑤③①” 相关考题
考题 “八议”制度是对封建特权人物犯罪后实行减免处罚的法律规定。它包括( )。A.议亲B.议故C.议贤D.议能

考题 所谓“三纲”,指的是:()A. 君为臣纲、父为子纲和夫为妻纲B. 君为臣纲、父为子纲和妻为夫纲C. 君为臣纲、父为子纲和母为子纲D. 兄为弟纲、父为子纲和母为子纲

考题 属于儒家思想的是()。 A、孝悌也者,为人之本B、君君,臣臣,父父,子子C、同与禽兽居D、推恩足以保四海E、兼爱非攻

考题 强调治国要做到“君君、巨臣、父父、子子”,维护严格等级秩序的是()A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

考题 齐景公曾向孔子询问有关治国理政的问题,孔子给出的回答是要做到“君君、臣臣、父父、子子”。孔子的回答反映他主张( )。 A.反对借助法律治国 B.民贵君轻.以民为本 C.恢复周礼.实行德治 D.约法省禁

考题 ①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代,统治者帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:( )A.④②⑤⑥③① B.②④⑤⑥①③ C.④②⑥⑤①③ D.②④⑥⑤③①

考题 孔子回答“君君、臣臣、父父、子子”,是针对齐景公问()。A、德B、仁C、孝D、政

考题 子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”“君君”的第二个“君”字是什么意思?()A、君王B、不行君王之道C、君子D、不行君子之道

考题 “子不为行,卽将疏戚无倫,贵贱无义,长幼无序;五纪六位,將何以为别乎?”中“六位”是指()。A、君、臣、父、子、夫、长B、君、臣、父、子、夫、婦C、君、臣、父、子、夫、友

考题 翻译:齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸?。

考题 给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

考题 解释括号里的词语,(君君,臣臣,父父,子子)

考题 翻译:从“仁者爱人”到“仁政”、“民本”齐景公问政於孔子,孔子对曰:君君臣臣父父子子。公曰:善哉,信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

考题 强调治国要做到“君君、臣臣、父父、子子”,把维护行政组织的等级秩序看作是国家行政管理重要原则的是()A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

考题 儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想,认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”,主张“克己复礼”,强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善,提出()四德说。

考题 君为臣纲,父为子纲是孔子坚持的。

考题 君君,臣臣,父父,子子

考题 《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对日:君君,臣臣,父父,子子。”这表明孔子治理国家的理念是()A、维护周礼B、实行仁政C、强调教化D、为政以德

考题 《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:‘君君,臣臣,父父,子子。’景公曰:‘善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!’”这反映孔子()A、恪守中庸之道治理朝政B、重视教化使人向善C、强调礼制稳定社会秩序D、推行“仁政”缓和社会矛盾

考题 名词解释题君君,臣臣,父父,子子

考题 问答题翻译古文:齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”

考题 问答题解释括号里的词语,(君君,臣臣,父父,子子)

考题 问答题翻译:从“仁者爱人”到“仁政”、“民本”齐景公问政於孔子,孔子对曰:君君臣臣父父子子。公曰:善哉,信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

考题 单选题孔子回答“君君、臣臣、父父、子子”,是针对齐景公问()。A 德B 仁C 孝D 政

考题 问答题给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

考题 单选题君君、臣臣、父父、子子属于()关系。A 人与自然的关系B 人际关系C 人与科学的关系D 人与自身的关系

考题 单选题子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”“君君”的第二个“君”字是什么意思?()A 君王B 不行君王之道C 君子D 不行君子之道