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处理冲突的传统方法包括

A、公正原则

B、拖延

C、明确职责

D、组织目标

E、培训人员


参考答案

更多 “ 处理冲突的传统方法包括A、公正原则B、拖延C、明确职责D、组织目标E、培训人员 ” 相关考题
考题 传统组织设计的原则主要包括( )。A.目标原则B.协调原则C.专业化原则D.明确性原则E.弹性设计原则

考题 处理冲突的方法不包括A、确定公正处理冲突的原则B、明确共同的组织目标C、加强组织内部竞争意识D、设立意见箱E、培训相关人员

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式

考题 纠正偏差的方法可以选择() A.重新制订计划或修改目标B.重新委派主管人员C.加强培训D.明确职责E.改善指导与领导方法

考题 行政组织建设的原则包括()。 A、职能目标明确B、职责权相一致C、管理幅度和管理层次适度D、精干高效E、法治

考题 正式组织的特点不包括A.为实现组织目标B.明确的职责C.明确的隶属关系 正式组织的特点不包括A.为实现组织目标B.明确的职责C.明确的隶属关系D.组织成员分工协作E.组织成员兴趣爱好一致

考题 (2008年真题)传统组织设计的原则主要包括( )。A.目标原则 B.协调原则 C.专业化原则 D.明确性原则 E.弹性设计原则

考题 组织内各成员的努力应指向共同的目标,相互之间应建立有效的协调,指的是传统组织设计的( )。 A、职责原则 B、目标原则 C、协调原则 D、弹性设计原则

考题 常见的冲突解决方法包括( )。A.和平共处法 B.转移目标法 C.协商法 D.面谈法 E.拖延法

考题 常见的冲突解决方法包括()。A:和平共处法 B:转移目标法 C:协商法 D:面谈法 E:拖延法

考题 处理冲突的方法不包括A.确定公正处理冲突的原则 B.明确共同的组织目标 C.加强组织内部竞争意识 D.设立意见箱 E.培训相关人员

考题 厄威克提出的适用一切组织的原则有()A、目标原则B、相符原则C、职责原则D、专业化原则E、明确原则

考题 处理冲突的传统方法包括()。A、公正原则B、拖延C、明确职责D、组织目标E、培训人员

考题 所有人员应当明确并理解自己的职责,熟悉与其职责相关的要求,并接受必要的培训,包括()培训和继续培训。A、岗前B、岗后C、外部D、职责

考题 属于处理冲突方法的是()。A、教育B、推延C、转移目标D、明确共同的组织目标E、设立意见箱,建立投诉系统

考题 一个组织的部门结构,人员的职责和职位都是可以改变的,并要以较少的人员,较少的层次,较少的时间达到管理的原则称为()原则。A、任务目标B、组织结构合理C、权责明确D、柔性

考题 传统组织设计的原则主要包括()。A、目标原则B、协调原则C、专业化原则D、明确性原则E、弹性设计原则

考题 人员招聘要以提高组织绩效,提高组织竞争力为目标的是()原则。A、目标原则B、公开公正原则C、科学性原则D、计划原则

考题 以下不是处理冲突的方法()A、妥协B、压制冲突C、拖延D、撒手不管

考题 多选题常见的冲突解决方法包括( )。A和平共处法B转移目标法C协商法D面谈法E拖延法

考题 多选题纠正偏差的方法可以选择()A重新制订计划或修改目标B重新委派主管人员C加强培训D明确职责E改善指导与领导方法

考题 多选题属于处理冲突方法的是()A教育B推延C转移目标D明确共同的组织目标E设立意见箱,建立投诉系统

考题 单选题处理冲突的方法不包括()A 确定公正处理冲突的原则B 明确共同的组织目标C 加强组织内部竞争意识D 设立意见箱E 培训相关人员

考题 单选题处理冲突的传统方法包括(  )。A 公正原则B 拖延C 明确职责D 组织目标E 培训人员

考题 单选题以下不是处理冲突的方法()A 妥协B 压制冲突C 拖延D 撒手不管

考题 单选题处理冲突的传统方法包括(  )。A 公正原则B 推延C 明确职责D 组织目标E 培训人员

考题 多选题传统组织设计的原则主要包括()。A目标原则B协调原则C专业化原则D明确性原则E弹性设计原则

考题 单选题所有人员应当明确并理解自己的职责,熟悉与其职责相关的要求,并接受必要的培训,包括()培训和继续培训。A 岗前B 岗后C 外部D 职责