网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（ ）。

(A)言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
(B)采取适合与婴儿说话的语用技巧
(C)运用互动方式和促进言语发展策略
(D)不断地叫孩子的名字，并提升语调

参考答案

参考解析
解析：
更多 “成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（ ）。 (A)言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验 (B)采取适合与婴儿说话的语用技巧 (C)运用互动方式和促进言语发展策略 (D)不断地叫孩子的名字，并提升语调” 相关考题
考题 咨询教师与学生之间的交流包括() A、心理交流B、言语交流C、非言语交流D、经验交流
查看答案
考题 我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要()A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话
查看答案
考题 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A.做了伤害别人的事也不批评B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C.懂话和说话D.语言交流与非语言交流
查看答案
考题 根据语言的结构和机能，婴儿的言语发展分为（ ）。 (A)语音的发展 (B)语义的发展 (C)语法的发展 （D)语用的发展
查看答案
考题 适合与婴儿说话的语用技巧包括（ ）。 (A)句子要简短 （B)语速要减慢 (C)发音应拖长 （D)话语多重复
查看答案
考题 婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（ ）。 (A)受刺激物外部特征制约 （B)受知识经验支配(C)受言语调节和支配 （D)容易注意新异刺激
查看答案
考题 指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略（ ）。 (A)把孩子作为交谈对象 （B)注重问答式对话 (C)多说儿语 （D)把孩子的话语加以扩展和引申
查看答案
考题 在1岁前，婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为（）A、言语现象B、非言语现象C、前言语现象D、婴儿语言
查看答案
考题 成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A、言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验B、采取适合与婴儿说话的语用技巧C、运用互动方式和促进言语发展策略D、不断地叫孩子的名字，并提升语调
查看答案
考题 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流
查看答案
考题 婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性（）A、目的性、约定性和指代性B、目的性、约定性和概括性C、抽象性、概括性和指代性D、抽象性、约定性和指代性
查看答案
考题 婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。A、感觉与动作发展B、语言发展C、言语发展D、想象发展
查看答案
考题 把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
查看答案
考题 按人类交流的实际功能，可将交流分为（）A、工具性交流和满足需要的交流B、口头交流与书面交流C、言语交流和非言语交流
查看答案
考题 多选题适合与婴儿说话的语用技巧包括（）。A句子要简短B语速要减慢C发音应拖长D话语多重复
查看答案
考题 单选题我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）A 用儿语B 声调要高、声音要洪亮C 自然、音量适当、重要的话加强语气D 尽量大声说话
查看答案
考题 多选题婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。A受刺激物外部特征制约B受知识经验支配C受言语调节和支配D容易注意新异刺激
查看答案
考题 多选题成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验B采取适合与婴儿说话的语用技巧C运用互动方式和促进言语发展策略D不断地叫孩子的名字，并提升语调
查看答案
考题 单选题在1岁前，婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为（）A 言语现象B 非言语现象C 前言语现象D 婴儿语言
查看答案
考题 多选题咨询教师与学生之间的交流包括（）A心理交流B言语交流C非言语交流D经验交流
查看答案
考题 多选题根据语言的结构和机能，婴儿的言语发展分为（）。A语音的发展B语义的发展C语法的发展D语用的发展
查看答案
考题 单选题指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略（）。A 把孩子作为交谈对象B 注重问答式对话C 多说儿语D 把孩子的话语加以扩展和引申
查看答案
考题 多选题成人与婴儿交流时，适合与婴儿说话的语用技巧包括（　　）。A句子要简短B语速要减慢C发音应拖长D话语多重复
查看答案
考题 多选题婴儿注意的发展趋势主要体现在对注意内容的选择上，具体表现在（　　）。A受刺激物外部特征制约B受知识经验的支配C受言语调节和支配D容易注意新异刺激
查看答案
考题 单选题婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。A 感觉与动作发展B 语言发展C 言语发展D 想象发展
查看答案
考题 填空题把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
查看答案
考题 判断题对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷