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按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是( )。

A.评价
B.领会
C.应用
D.分析

参考答案

参考解析
解析：美国心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三个领域，每一个领域的目标又从低级到高级分成若干个层次。认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级，评价是最高层次的教育目标。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。
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考题 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的是认知学习目标是()。 A.评价B.综合C.运用D.分析
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考题 依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（ ）等三大领域。
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考题 按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。
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