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合作游戏一般适合()的孩子。题]
A.2～3岁
B.3～4岁
C.5岁以上
D.2岁以上
B.3～4岁
C.5岁以上
D.2岁以上
参考答案
参考解析
解析：从社会性角度看，学前儿童游戏有单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。合作游戏是社会性程度最高的游戏。学前儿童在5岁以后开始出现较多的合作游戏。
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考题
在幼儿园的 3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()。
A.独自游戏阶段B.合作游戏阶段C.联合游戏阶段D.平行游戏阶段
考题
人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。
这段文字讨论的问题是（ ）。A.游戏为什么是教育的最佳形式
B.家长为什么要陪孩子做游戏
C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴
D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展
考题
单选题在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（）A
独自游戏阶段B
合作游戏阶段C
联合游戏阶段D
平行游戏阶段
考题
单选题问：集体游戏对孩子有什么好处？A
锻炼身体B
让孩子高兴C
培养群体合作性D
避免孤独
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