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按照附件中的结课作业任务书中的要求完成大作业,并按时提交第1次任务要求的相关文档。并按照评分标准客观地进行互评和自评,互评要评价5名同学的作业,不评者只能获得50%成绩,未评满5份作业者只能得到80%的成绩。


参考答案和解析
ABC
更多 “按照附件中的结课作业任务书中的要求完成大作业,并按时提交第1次任务要求的相关文档。并按照评分标准客观地进行互评和自评,互评要评价5名同学的作业,不评者只能获得50%成绩,未评满5份作业者只能得到80%的成绩。” 相关考题
考题 民主评议党员是由党支部召开党员大会,按照()、()、()的程序,组织党员进行评议。 A、个人自评、党员互评、书记点评B、自我批评、党员互评、民主测评C、个人自评、党员互评、民主测评D、自我批评、党员互评、书记点评

考题 内蒙古自治区开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照()的程序,对党员进行评议。A.组织评定、党员互评、民主测评、个人自评B.个人自评、民主测评、党员互评、组织评定C.个人自评、党员互评、民主测评、组织评定D.民主测评、个人自评、党员互评、组织评定

考题 语文新课程不倡导学生的互评和自评。()

考题 各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程,然后进行相互评价,这是(  )。A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.家长评价

考题 林老师执教《土特产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请三个学生展示自己的草图并阐述设计意图,此评价方式属于( )。 A.互评 B.自评 C.终评 D.点评

考题 谢老师上《产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请4个学生分别谈一下设计思路。此评价方式属于( )。 A.互评 B.他评 C.终评 D.自评

考题 在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( )。 A.自评 B.互评 C.档案袋评价 D.多主体评价

考题 高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于()评价方式。A.自评 B.互评 C.他评 D.互评与他评相结合

考题 黄老师在学期音乐教学考评中,给成绩持中的小明附上评语:“小明同学能够听辨不同的体裁和形式,进步非常大。”这种评价方式是()。 A.自评 B.互评 C.定性述评 D.定量测评

考题 “王老师在学期的音乐期末考评中。给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。 A.自评 B.互评 C.定性述评 D.定量测评

考题 无论是同伴互评还是作业自评,其实施的前提是要有评分标准。

考题 评价学生美术作业的方式有()。A、学生自评B、小组互评C、教师评价D、座谈交流

考题 各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程,然后进行相互评价,这是()。A、学生自评B、同学互评C、教师评价D、家长评价

考题 基层党组织开展民主评议党员,要按照什么程序进行?()A、个人自评、党员互评、民主测评、组织评定B、组织评定、个人自评、党员互评、民主测评C、个人自评、民主测评、党员互评、组织评定D、组织评定、个人自评、民主测评、党员互评

考题 党支部召开党员大会,按照()的程序,组织党员进行评议。A、党员互评、民主测评、个人自评B、个人自评、党员互评、民主测评C、个人自评、民主测评、党员互评D、民主测评、个人自评、党员互评

考题 《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式,设计了多元化评价主体,他评、自评、互评有机结合的新模式。

考题 现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段,并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。A、互评B、他评C、测验D、自评

考题 自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A、自评B、他评C、量评

考题 鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A、学生自评B、互评C、教师评价D、座谈

考题 体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。A、学生自评B、学生互评C、学生自评与互评D、班级互评

考题 单选题现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段,并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。A 互评B 他评C 测验D 自评

考题 多选题鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A学生自评B互评C教师评价D座谈

考题 单选题体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。A 学生自评B 学生互评C 学生自评与互评D 班级互评

考题 单选题自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A 自评B 他评C 量评

考题 单选题党支部召开党员大会进行民主评议党员,按照下列哪种程序进行评议()A 民主测评、党员互评、个人自评B 个人自评、党员互评、民主测评C 党员互评、民主测评、个人自评D 个人自评、民主测评、党员互评

考题 多选题评价学生美术作业的方式有()。A学生自评B小组互评C教师评价D座谈交流

考题 单选题各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程,然后进行相互评价,这是()。A 学生自评B 同学互评C 教师评价D 家长评价

考题 判断题无论是同伴互评还是作业自评,其实施的前提是要有评分标准。A 对B 错