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9、父母的榜样作用会对小孩的性角色发展起到潜移默化的影响。
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考题
夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的( )角色。A．传道者B．朋友C．榜样D．管理者E．授业、解惑者
考题
教师的基本属性(角色)主要是用“榜样”、“楷模”、“审美对象”“感召力”来表述的,所以教师的榜样作用,也就是角色的美育功能,就显露出“感染”、“激励”、“潜移默化”、“润物无声”“撒播”这样的动词功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大,选出下面同类的项()
a.导向作用：父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。b.示范作用：孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。c.认同作用：父母良好的人格、高水平的修养，往往会对孩子产生潜移默化的影响。d.警示作用：父母常常责骂和批评孩子，孩子就会以此为戒，改变自己的道德观念。
考题
学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色
考题
下列属于权力性影响力特点的是（）A、对下属的影响具有强迫性B、影响力持久，可起到潜移默化的作用C、比较稳定，不随地位而变化D、下属信服、尊敬，激励作用大E、对下属态度和行为的影响起主导作用
考题
单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A
示范者角色B
研究者角色C
管理者角色D
授业、解惑者角色
考题
单选题下列属于权力性影响力特点的是（）A
对下属的影响具有强迫性B
影响力持久，可起到潜移默化的作用C
比较稳定，不随地位而变化D
下属信服、尊敬，激励作用大E
对下属态度和行为的影响起主导作用
考题
多选题影响儿童性别化发展的因素有（）A父母对性别角色标准的理解B父母提供的玩具C亚文化D学校教师的榜样E教科书的内容
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