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权力派生于知识的供应,利益由知识的拥有者所控制正逐渐成为后工业社会或知识社会的基本特征。


参考答案和解析
更多 “权力派生于知识的供应,利益由知识的拥有者所控制正逐渐成为后工业社会或知识社会的基本特征。” 相关考题
考题 随着知识经济的兴起、权力的渊源以知识为主,权利正在由领导者向下转移,授权与分权已成为潮流。() 此题为判断题(对,错)。

考题 丹尼尔·贝尔认为,知识阶级成为后工业社会的主导力量,一个重要根据在于()上升到首要地位。A.生产技术B.理论知识C.文学艺术D.发明创造

考题 知识测试的目的是了解应聘者是否掌握应聘岗位所必须具备的()A. 基础知识B. 专业知识C. 社会知识D. 基础知识和专业知识

考题 在工业社会蜕变而来的知识社会中,知识正转为最重要的资源,企业内部的权利关系正朝向知识拥有者的方向变化,企业的制度结构正从“资本的逻辑”转向我们所称的______。

考题 在知识逻辑的社会里,权利派生于_______,利益由_______所控制。

考题 下面关于信息化社会基本特征的描述,正确的有:()。 A、信息、知识、智力日益成为社会发展的决定力量B、信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素C、信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大D、信息网络成为社会发展的基础设施

考题 1962年,美国经济学家马卢克普提出了()概念。 A.后工业社会B.信息社会C.知识经济D.知识产业

考题 1959年哈佛大学社会学家贝尔首次使用()一词。 A.超工业社会B.知识价值社会C.后工业社会D.知识产业

考题 1985年日本尾屋太一用()概念代替了“后工业社会”概念。 A.知识产业B.知识价值社会C.知识经济D.超工业社会

考题 ()的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。A:心理培训 B:思维培训 C:观念培训 D:知识培训

考题 ()的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。

考题 不是现代知识增长特征的一项是()A、知识综合化趋势成为知识增长的基本特征B、知识加速度增长C、理论迅速向技术转化D、知识传播的方式发生重大变革

考题 知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。A、知识创造者B、知识经营者C、知识产品消费者D、政府

考题 通常所说,“知识折旧”律是指()。A、一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却80%B、一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却50%C、一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧80%D、一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧50%

考题 知识产权是建立在知识财产权基础上,为企业或其他经济组织所拥有,能以()计量的经济资源。A、物质B、知识C、货币D、贸易

考题 日益严重的知识不对称性现象,使产品交换成为消费者向供应商让渡知识的过程。

考题 管理的影响力场由哪几个部分组成()。A、管理者所拥有的职位权力B、管理者自身的知识、经验和能力C、管理者的思想品德D、管理者的社会地位E、管理者的财富值

考题 丹尼尔·贝尔认为,知识阶级成为后工业社会的主导力量,一个重要根据在于()上升到首要地位。A、生产技术B、理论知识C、文学艺术D、发明创造

考题 丹尼尔·贝尔认为所谓的“后工业社会”是一个注重知识经济的信息社会。

考题 教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识

考题 知识匮乏其实是指()。A、知识的供应量低于过去B、知识的供应量增速减慢C、信息与知识的增长失衡D、自然科学知识和社会科学知识增长失衡E、知识生产和知识接受失衡

考题 知识社会是学习型、()型社会。在知识社会中,知识、创新成为社会的核心。A、全民皆富B、创新C、守旧D、自我

考题 参照权力来自()。A、领导的组织职位B、领导的技能和知识C、领导拥有惩罚或控制的能力D、令人羡慕的资源或人格特点

考题 多选题管理的影响力场由哪几个部分组成()。A管理者所拥有的职位权力B管理者自身的知识、经验和能力C管理者的思想品德D管理者的社会地位E管理者的财富值

考题 单选题通常所说,“知识折旧”律是指()。A 一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却80%B 一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却50%C 一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧80%D 一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧50%

考题 单选题不是现代知识增长特征的一项是()A 知识综合化趋势成为知识增长的基本特征B 知识加速度增长C 理论迅速向技术转化D 知识传播的方式发生重大变革

考题 多选题知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。A知识创造者B知识经营者C知识产品消费者D政府

考题 多选题个人知识是属于个人所拥有,包括()、价值观等,组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人,成为组织的智能资本,但也是个人可以带走的知识。A技能;B经验;C习惯;D直觉;E专利。