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【填空题】是指儿童一边做各种游戏动作,一边说话,用语言补充和丰富自己的行动。


参考答案和解析
结构游戏
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考题 儿童游戏语言是一边动作一边说出声的语言。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 前语言发音指儿童正式说话之前的各种语音发声,类似于说话之前的语音操练。() 此题为判断题(对,错)。

考题 表演唱指一个人一边唱歌一边做身体动作表演。()

考题 通过一边说(唱)儿歌一边做动作来创编、改编游戏的方法是()。 A、模拟法B、儿歌法C、变化法D、表演法

考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括:A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色

考题 歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。A对B错

考题 歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。

考题 维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A、游戏促进儿童语言能力的发展B、游戏促进儿童表征思维能力的发展C、游戏促进儿童意志行动的发展D、游戏促进儿童想象能力的发展E、游戏促进儿童动作灵活性的发展

考题 歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有()的。

考题 刚出生的婴幼儿虽然不能说话,却能感知语言,因此,要给婴幼儿()。A、创设一个丰富的语言环境B、要用表情、动作来提示C、对婴幼儿多说说话D、要用确切的词语和句子进行语言交流E、利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话

考题 儿童的创造性是通过()表现的。A、语言和动作B、行动和语言C、行动和动作D、语言和行为

考题 “以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是()。A、幼儿的动作毫无规则,只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球B、能在形式上模仿年长儿童的游戏动作,但各玩各的,互不交互C、顾及他人,协调自己和玩伴的不同意见D、儿童对规则本身发生兴趣

考题 学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现社会生活的游戏是()A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、有规则游戏

考题 教师通过自己的语言、动作、或者表演,为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的()A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法

考题 幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。A、用物品创设游游戏情景B、用动作创设游游戏情景C、用语言创设游游戏情景D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

考题 学前儿童一边做动作一边说话,用言语补充和丰富自己的行动,这是()A、对话言语B、独白言语C、问题言语D、游戏言语

考题 单选题儿童的创造性是通过()表现的。A 语言和动作B 行动和语言C 行动和动作D 语言和行为

考题 多选题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A游戏促进儿童语言能力的发展B游戏促进儿童表征思维能力的发展C游戏促进儿童意志行动的发展D游戏促进儿童想象能力的发展E游戏促进儿童动作灵活性的发展

考题 单选题“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是()。A 幼儿的动作毫无规则,只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球B 能在形式上模仿年长儿童的游戏动作,但各玩各的,互不交互C 顾及他人,协调自己和玩伴的不同意见D 儿童对规则本身发生兴趣

考题 填空题家长一边做事一边对孩子倾听,会打击孩子表达的()。

考题 填空题歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有()的。

考题 判断题歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。A 对B 错

考题 单选题幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。A 用物品创设游游戏情景B 用动作创设游游戏情景C 用语言创设游游戏情景D 用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

考题 单选题幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。A 用物品创设游戏情景B 用动作创设游戏情景C 用语言创设游戏情景D 用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 单选题学前儿童一边做动作一边说话,用言语补充和丰富自己的行动,这是()A 对话言语B 独白言语C 问题言语D 游戏言语

考题 填空题()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。

考题 填空题()是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。