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【其它】任务一:实现堆积木游戏功能关键算法并绘制流程图(30 分) 堆积木是小孩子最爱玩的游戏,但是因为小孩子的好奇心(比如误食积木等)导致家长们越不愿意让孩子去玩积木,为了解决这个问题 TX 公司开发了一套 VR 积木游戏,你要做的是将用户堆好的积木在屏幕中显示出来。 ******* ***** *** * 注意:使用循环结构语句实现。


参考答案和解析
素材类积塑游戏
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考题 随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

考题 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B、提高手眼的协调性C、手指的曲伸训练D、加强无名指、小指的训练

考题 结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。()

考题 随着婴儿的发展,1-3岁婴儿投掷积木的游戏成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。A.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏B.1- 3岁婴儿排列积木的游戏C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

考题 小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏。根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()。A.独立游戏 B.规则游戏 C.平行游戏 D.合作游戏

考题 利用()积木,可以实现复制角色的功能。让用图章画的花瓣消失用积木(),让花瓣角色消失用积木()。

考题 下列哪些属于角色游戏?()A、娃娃家游戏B、开商店游戏C、医院游戏D、邮局游戏E、搭积木

考题 积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件,下列关于积木区的规划说法错误的是()。A、积木建构需要较大的空间B、积木区应该临近大门C、积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方D、可在积木区铺设地毯以降低声音E、为方便幼儿寻找,不同类型的积木应放置在一起

考题 儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于()。A、创造游戏B、积木游戏C、结构游戏D、活动游戏

考题 ( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿排列积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

考题 学前儿童积木游戏指导要点是什么?

考题 简述积木游戏的指导。

考题 积木、积塑、沙子等是()游戏的材料A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏

考题 学前儿童积木游戏的指导方法不包括()A、丰富和加深幼儿对建筑物的印象B、让幼儿自己制作各式各样的积木C、让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能D、积极开展游戏,加强游戏的教育作用

考题 搭积木、堆雪人、用沙土筑城堡等是一种表演游戏。()

考题 单选题1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。A 分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B 提高手眼的协调性C 手指的曲伸训练D 加强无名指、小指的训练

考题 问答题小一班的小朋友们在搭积木,今天的主题是“我的家”。小海一直在玩堆高、推倒的游戏,什么都没搭出来。张老师问他时,他说自己不会搭房子。而旁边的妮妮和莎莎正在争抢一块漂亮的圆形黄色积木。二人都指责对方抢走了自家的台灯。游戏结束后,张老师发现教室一片狼藉,而且还有好几块积木遗失了。问题:结合你对结构游戏的理解,为张老师的教学提供合理建议。

考题 单选题儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于()。A 创造游戏B 积木游戏C 结构游戏D 活动游戏

考题 单选题小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()。A 独立游戏B 规则游戏C 平行游戏D 合作游戏

考题 单选题( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A 1-3岁婴儿投掷积木的游戏B 1-3岁婴儿藏积木的游戏C 1-3岁婴儿排列积木的游戏D 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

考题 单选题积木、积塑、沙子等是()游戏的材料A 结构游戏B 表演游戏C 角色游戏D 智力游戏

考题 单选题关于积木游戏,下列说法错误的是()。A 积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料B 积木游戏活动时一种象征性的活动C 积木活动有利于培养幼儿审美感D 积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的

考题 单选题积木游戏属于( )。A 角色游戏B 结构游戏C 表演游戏D 音乐游戏

考题 多选题积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件,下列关于积木区的规划说法错误的是()。A积木建构需要较大的空间B积木区应该临近大门C积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方D可在积木区铺设地毯以降低声音E为方便幼儿寻找,不同类型的积木应放置在一起

考题 单选题学前儿童积木游戏的指导方法不包括()A 丰富和加深幼儿对建筑物的印象B 让幼儿自己制作各式各样的积木C 让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能D 积极开展游戏,加强游戏的教育作用

考题 问答题简述积木游戏的指导。