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2、霍德于1997年针对教师学习，首次提出了并深度阐释了（）的概念，而后被学术界逐渐认同并发展。

A．专业学习社群

B．专业共同体

C．教师教育者

D．教师专业角色

参考答案和解析
CD
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考题 使用深度千分尺之前,先根据被测深度选取并换上测杆,而后校对() A、零位B、平行C、垂直
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考题 《学会生存－教育世界的今天和明天》这部重要教育文献重新阐释并正式使用了“学习化社会”这个概念。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 德福勒模式加入并突出了()A、传播者的概念B、受众的作用C、噪音的影响D、反馈的机能
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考题 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼 于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提髙教学质量。这段话体现了教学评价的 发展性原则。（）
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考题 概念学习发展水平由低到高依次排列为（ ）。 A.具体水平学习—分类水平学习—认同水平学习—规范水平学习 B.具体水平学习—认同水平学习—分类水平学习—规范水平学习 C.具体水平学习—规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习 D.规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习—具体水平学习
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考题 张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。 张老师做法（ ）。 A． 减轻了教师教学负担 B． 拓展了学生的学习资源 C． 加重了学生学习负担 D． 促进了教师专业发展
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考题 《小学教师专业标准（试行）》提出了“终身学习”的基本概念，你如何理解？
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考题 布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念（）。A情境性学习B直观学习C实物学习D模拟学习
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考题 1916年，（）首次采用智商的概念，制定了严密的施测程序，并确定了智商等级的分类方法。A、麦克利兰B、西蒙C、推孟D、欧提斯
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考题 1800年美国教育家霍里斯率先提出（）的概念，并大声疾呼培训卫生教师和在公立学校开设健康教育的必要性。
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考题 Internet的发展导致了（）的产生，并逐渐为人们所接受。
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考题 社会保险制度产生一百多年以来，不仅被绝大多数国家所认同并仿效，而且在发展中不断地被改造并完善。（）
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考题 “社区建设”这一概念最初由（）于（）年提出，并逐步获得了广泛的认同。
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考题 （）导致的城市化发展，使市政的概念逐渐突出并独立出来。
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考题 （）提出“操作条件反射理论”和“积极强化”的理论，并据此设计制造了教学机器，被西方学术界誉为“教学机器之父”。
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考题 美籍奥地利经济学家（）于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。
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考题 阐释WDM的概念，什么是CWDM，什么是DWDM，并写出WDM中的两种重要器件。
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考题 西汉以后出现了（），并逐渐发展取代了春秋以来盛行的高台建筑。
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考题 信息检索的概念最早是由（）在1950年首次提出。A、马钱德B、霍顿C、莫尔斯D、香农
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考题 单选题1916年，（）首次采用智商的概念，制定了严密的施测程序，并确定了智商等级的分类方法。A 麦克利兰B 西蒙C 推孟D 欧提斯
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考题 填空题“社区建设”这一概念最初由（）于（）年提出，并逐步获得了广泛的认同。
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考题 单选题美国的（　　）在1930年首次使用了“心理社会”这个概念。A 霍利斯B 艾利斯C 汉金斯D 弗洛伊德
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考题 填空题美籍奥地利经济学家（）于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。
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考题 单选题张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）A 减轻了教师的教学负担B 拓展了学生的学习资源C 加重了学生的学习负担D 促进了教师的专业发展
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考题 单选题张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生分享收获，并及时加以点评。张老师的做法( )A 减轻了教师教学负担B 拓展了学生学习资源C 加重了学生学习负担D 促进了教师专业发展
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考题 填空题（）导致的城市化发展，使市政的概念逐渐突出并独立出来。
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考题 单选题布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念（）。A 情境性学习B 直观学习C 实物学习D 模拟学习
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