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在传统儒学中,儒者重视“修身”,并未说“尊身”,“修身”表明人身是需要修养的。而王艮把身与道相提并论,公开提出尊身,这是以前儒学从未有过的。


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考题 周公提出“父子兄弟,罪不相及”的观点,表明他主张() A.族诛连坐B.罪止一身C.尊尊亲亲D.以德配天

考题 如何振兴儒学,傅玄提出了( )。 A尊其道B贵其业C重其选D恒其志

考题 从汉朝以后到唐代,儒学的内在传统中断了,变成了比较注重文献、历史,宋代的理学就致力予把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来静。宋代理学接续“儒学内在传统”的是()A.理生万物B.格物致知C.心即理也D.强调人格、修养

考题 在中国传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是( ) A、“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身” B、“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成” C、孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣” D、墨家提倡“察色修身”“以身戴行”

考题 修身齐家治国平天下,修身为要,治国从治家开始。只有修好身,才能治好家、治好国。

考题 “身劳而心安,为之;利少而义多,为之。”出自()。A、《天论篇》B、《仲尼篇》C、《修身篇》

考题 “君子之修身也,内正其身,外正其容”这是我国古代名人()的名言。A、诸葛亮B、颜真卿C、欧阳修D、王世贞E、李哲玄

考题 《大学》中说“正心修身,齐家治国平天下”“欲平天下者必先治其国,欲治国者必先齐其家,欲先齐家者必先修其身,欲修身者必先正其心”。这表明()A、加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程B、思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异C、只有在不断地改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就D、只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家,平定天下

考题 顾炎武《日知录》中写道:“心不待传也,流行天地间,贯彻古今而不同者理也,理具于吾心而验于物。心者,所以统宗此理而别其是非,心学二字,《六经》、孔孟所不道。”这一观点表明他()A、对陆王心学持批判的态度B、肯定心学的修身养性功能C、主张回归孔孟儒学D、以拯救时代为己任

考题 “为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁,人心也,人者,政之本也,身者,人之本也,心者,身之本也,不造其本而从事其末,末不可得而治矣。”对此材料理解准确的是()A、为政根本在于得民心B、修身正心方能国治C、事功为本,修身为末D、内心反省可明天理

考题 “吾日三省吾身”是古人修身养性的重要方法,这是通过()来认识自我。A、写日记B、实际工作和生活C、与他人交往D、自我分析

考题 关于儒学的起源,《淮南子•要略》说:“……孔子修成康之道,述周公之训,以教七十子,使服其衣冠,修其篇籍,故儒者之学生焉。”认为儒学是由继承文武周公的王道政治传统而产生的。周公的王道政治主要是指()A、王位世袭制B、井田制C、宗法制与礼乐制D、郡县制

考题 《大学》中说:“正心修身齐家治国平天下”。“欲平天下者必先治其国,欲治国者必先齐其家,欲齐家者必先修其身,欲修身者必先正其心”。这表明()A、加强思想道德修养是一个无止境的过程B、思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异C、只有在不断地改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就D、只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家,平定天下

考题 从汉朝以后到唐代,儒学的内在传统中断了,变成了比较注重文献、历史,宋代的理学就致力予把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来静。宋代理学接续“儒学内在传统”的是()A、理生万物B、格物致知C、心即理也D、强调人格、修养

考题 周公提出“父子兄弟,罪不相及”的观点,表明他主张()A、族诛连坐B、罪上一身C、尊尊亲亲D、以德配天

考题 在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的名言是()。A、“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B、墨家提倡“察色修身”“以身戴行”C、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”D、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”

考题 有学者指出,除秦律外,历史上的法典都出自于儒者的手笔,这是中国法系的一大特色。学者是想说明()A、儒学的正统地位B、儒学的包容性C、儒学的积极作用D、儒学的局限性

考题 隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于()A、儒学正统地位不断受佛道冲击B、为了发展和完善儒家思想的需要C、唐朝中外思想文化的广泛交流D、统治者要加强对思想文化的控制

考题 儒学自汉代以来便被尊为庙堂之学,居于古代思想文化中的主流地位,但在其发展过程中往往需要道教和佛教予于补充。一般而言,欲建功立业,发愤进取,应以①为信条;若遭遇挫折,重视修身养性,当理解②学说之可贵;而屡遭打击,万念俱灰,则用③安慰创伤累累的心灵。()A、①儒学②道学③佛学B、①道学②佛学③儒学C、①佛学②儒学③道学D、①儒学②佛学③道学

考题 单选题周公提出“父子兄弟,罪不相及”的观点,表明他主张()A 族诛连坐B 罪上一身C 尊尊亲亲D 以德配天

考题 单选题有学者指出,除秦律外,历史上的法典都出自于儒者的手笔,这是中国法系的一大特色。学者是想说明()A 儒学的正统地位B 儒学的包容性C 儒学的积极作用D 儒学的局限性

考题 多选题在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的名言是()。A“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B墨家提倡“察色修身”“以身戴行”C“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”D“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”

考题 多选题在中国传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是()。A“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”C孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣”D墨家提倡“察色修身”“以身戴行”

考题 单选题“君子之修身也,内正其身,外正其容”这是我国古代名人()的名言。A 诸葛亮B 颜真卿C 欧阳修D 王世贞E 李哲玄

考题 单选题“身劳而心安,为之;利少而义多,为之。”出自()。A 《天论篇》B 《仲尼篇》C 《修身篇》

考题 判断题修身齐家治国平天下,修身为要,治国从治家开始。只有修好身,才能治好家、治好国。A 对B 错

考题 单选题“为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁,人心也,人者,政之本也,身者,人之本也,心者,身之本也,不造其本而从事其末,末不可得而治矣。”对此材料理解准确的是()A 为政根本在于得民心B 修身正心方能国治C 事功为本,修身为末D 内心反省可明天理

考题 单选题“吾日三省吾身”是古人修身养性的重要方法,这是通过()来认识自我。A 写日记B 实际工作和生活C 与他人交往D 自我分析