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3、学前课程内容选择的特点？

参考答案和解析
(一)教育性 学前教育阶段的学习,可以建立起后来学习成功的关键能力。学前教育不仅要注重保育,也要加强启蒙教育。学前教育课程的内容要选择具有典型教育意义的优秀内容,使学前课程内容具有本身该具有的教育性。 (二)多元性 学前课程内容应该是多元化的内容,既要有优秀的传统文化,也要有当代文明的先进文化;既要有本土文化,又要有外来文化。 (三)生活性 生活化的课程是承认、尊重生命的存在和生命成长的现实需要。幼儿的生活本身就是课程,课程开展的过程就是幼儿的生活过程。课程内容与现实生活的距离越近,越能引发幼儿的学习兴趣,幼儿的学习也就越有效。
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