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下列方法中可以揭示变量之间因果关系的是：

A．测量法

B．问卷法

C．实验法

D．观察法

参考答案和解析
实验法
更多 “下列方法中可以揭示变量之间因果关系的是：A．测量法B．问卷法C．实验法D．观察法” 相关考题
考题 回归分析可以确证变量之间的因果关系。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
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考题 ()的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系，可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。A、探测性调研B、描述性调研C、因果关系调研D、预测性调研
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考题 实验研究是揭示变量之间的因果关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 准实验主要是探讨变量间的因果关系,而非实验则很难揭示变量间的因果关系,真实验介于二者之间。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 真实验设计排除了其它无关因素对实验的干扰,所以能够揭示变量间的因果关系,而非实验、准实验却难以揭示变量间的因果关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 只有消除了无关变量的影响或者尽可能控制无关变量的影响，才能揭示事物之间的真正因果关系。()
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考题 实验研究法是通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的因果关系的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 用于揭示两组变量或几组变量之间的关系方法，是组织行为学研究结果统计分析的()。A.相关分析方法B.离中趋势分析方法C.集中趋势方法D.因素分析方法
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考题 __________是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。
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考题 能够揭示变量之间因果关系的方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法
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考题 客观描述经济事件“是什么”，它要揭示有关经济变量之间的因果关系的是（）A、实证分析B、经验分析C、规范分析D、统计分析
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考题 相关和回归分析是揭示和处理变量之间相关关系的重要统计方法（）
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考题 与单方程计量经济模型相比，联立方程计量经济模型的特点是（）。A、适用于某一经济系统的研究B、适用于单一经济现象的研究C、揭示经济变量之间的单项因果关系D、揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系E、用单一方程来描述被解释变量和解释变量的数量关系F、用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量（先决变量）之间的数量关系
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考题 可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是（）。A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法
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考题 学前教育实验研究最本质的特点是（）A、揭示变量之间的因果关系B、有明确的实验设计C、能够致物以变D、有目的地控制变量
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考题 实验研究能够揭示变量之间的（）A、函数关系B、差异系数C、相关系数D、因果关系
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考题 下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。A、实验法B、调查法C、个案研究法D、观察法
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考题 相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（）。A、变量的因果关系B、负相关C、相关的强度D、正相关
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考题 （）的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。
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考题 相关分析是（）的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系
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考题 单选题下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。A 实验法B 调查法C 个案研究法D 观察法
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考题 单选题()可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系。A 观察法B 访谈法C 调查法D 实验法
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考题 单选题客观描述经济事件“是什么”，它要揭示有关经济变量之间的因果关系的是（）A 实证分析B 经验分析C 规范分析D 统计分析
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考题 填空题（）的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。
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考题 单选题研究的效度关注（　　）。A 研究的自变量与因变量之间因果关系的构思B 用同样方法是否能够重复研究的结果C 研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D 研究的自变量与因变量之间是否有关系E 研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
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考题 单选题（）的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系，可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。A 探测性调研B 描述性调研C 因果关系调研D 预测性调研
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考题 单选题能揭示变量之间因果关系的研究方法是（）A 观察法B 实验法C 相关法D 访谈法
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