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下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求？
A．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
B．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
C．能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
D．学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
参考答案和解析
能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。;能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。;在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
更多 “下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求？A．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。B．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。C．能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。D．学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。” 相关考题
考题
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A、第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B、第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C、第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D、第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
考题
单选题关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（）。A
关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作”B
第三学段要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达C
三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号D
三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文
考题
单选题根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A
第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B
第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C
第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D
第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
考题
单选题下列选项不正确的是（）A
第一学段要学会汉语拼音，准确拼读音节，熟记《汉语拼音字母表》。B
第一学段要求掌握汉字基本笔画，常用偏旁部首，按习惯方式用硬笔写字C
第二学段初步独立识字能力，能用音序检字法和部首检字法查字、词典。D
第三学段有较强的独立识字能力，累计认识3000字，会写2500字
考题
多选题下列选项中，哪些不属于学习的态度（）A生而知之B学而不知C困而不学D不学而能
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