网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

【多选题】可以用成语来总结结束语的作用（）。

A．首尾呼应

B．承上启下

C．适可而止

D．承前启后

参考答案和解析
承上启下;承前启后
更多 “【多选题】可以用成语来总结结束语的作用（）。A．首尾呼应B．承上启下C．适可而止D．承前启后” 相关考题
考题 主要结束语可以用来探得客户的反应,并且通常建立起通往主要结束语的“协议阶梯”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 结束语是教学活动结束时说的话。主要归纳总结活动的内容,便于幼儿加强记忆、巩固知识与技能。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 积极式地倾听可以用到以下哪些具体方法来实施？（）A、展开法B、重复法C、反射法D、总结法
查看答案
考题 沉降速度与其影响因素的关系，可以用什么公式来表示？从公式中我们可以总结出哪些结果？
查看答案
考题 谁在读《易经》时的情形可以用成语“韦编三绝”来形容？（）A、庄子B、孔子C、韩非子D、墨子
查看答案
考题 拨打客户电话时，可以用（）作为通话结束语。A、“谢谢”B、“麻烦您了”C、“那就拜托您了”D、“请您再说一遍，好吗”
查看答案
考题 在IT服务项目沟通中，为了良好的展示效果，报告可以用图表的形式来表示和总结。
查看答案
考题 学习《赤壁赋》教师总结课堂说“希望大家都能像苏轼一样，在遇到困难的时候，多用乐观的心态去面对”。对这一结束语的分析不恰当的是（）。A、体现了情感态度与价值观的引导B、总结语能体现文本思想内涵C、结束语过于单一D、虎头蛇尾，不利于学生理解文本
查看答案
考题 创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。
查看答案
考题 以下哪些成语可以用于防灾减灾上（）。A、亡羊补牢B、未雨绸缪C、防微杜渐D、如鱼得水
查看答案
考题 大曲培养的机理是共同的。归纳起来可以用几句话来总结：开放作业，自然富集，培菌管理，适度调节；堆积升温，（），（），（）。
查看答案
考题 战国时期，展开了合纵与连横的斗争。有些小国，为了自身利益，时而加入合纵，时而加入连横，反复无常。可以用一成语来形容是哪一句？
查看答案
考题 在公文的写作中，文尾的结束语可以根据具体情况来运用，也即是可有可无，因此请示的结束语也如此。
查看答案
考题 细胞的吞噬作用可以用特异性药物（）来阻断。
查看答案
考题 论文的结束语一般包括（）两部分。A、结论与建议B、结果与分析C、结论与评价D、总结与评价
查看答案
考题 多选题下列可以用于“报告”结束语的有：（）A“当否，请批示”B“特此报告，请阅知”C“以上报告若无不妥，请批转有关部门执行”D“谨此报告，请审阅”
查看答案
考题 判断题在公文的写作中，文尾的结束语可以根据具体情况来运用，也即是可有可无，因此请示的结束语也如此。A 对B 错
查看答案
考题 多选题以下哪些成语可以用于防灾减灾上？（）A亡羊补牢B未雨绸缪C防微杜渐D如鱼得水
查看答案
考题 多选题货币作用效率可以用（）与（）的比率来衡量。A金融资产总量B货币量C商品总量D经济总量
查看答案
考题 多选题下列成语中，可以用来形容荆楚文化的精神的有（）。A筚路蓝缕B勤谨睿智C抚夷属夏D深固难徙
查看答案
考题 判断题在IT服务项目沟通中，为了良好的展示效果，报告可以用图表的形式来表示和总结。A 对B 错
查看答案
考题 多选题拨打客户电话时，可以用（）作为通话结束语。A“谢谢”B“麻烦您了”C“那就拜托您了”D“请您再说一遍，好吗”
查看答案
考题 判断题创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。A 对B 错
查看答案
考题 问答题沉降速度与其影响因素的关系，可以用什么公式来表示？从公式中我们可以总结出哪些结果？
查看答案
考题 单选题学习《赤壁赋》教师总结课堂说“希望大家都能像苏轼一样，在遇到困难的时候，多用乐观的心态去面对”。对这一结束语的分析不恰当的是（）。A 体现了情感态度与价值观的引导B 总结语能体现文本思想内涵C 结束语过于单一D 虎头蛇尾，不利于学生理解文本
查看答案
考题 填空题大曲培养的机理是共同的。归纳起来可以用几句话来总结：开放作业，自然富集，培菌管理，适度调节；堆积升温，（），（），（）。
查看答案
考题 多选题主体的行为可以用最大化的观点加以（　）A研究B分析C执行D总结
查看答案
考题 多选题下列表述，正确的是（　　）。A告知性的函，常用的结束语是“特此函告”“特此函达”B告知性的函，常用的结束语是“此致敬礼”C要求对方答复的函，常用的结束语是“即请函复”“特此函告，请复”D复函，常用的结束语是“此复”“特此函复”E“此复”作为复函的一种结束语，可以用于下级机关对上级机关
查看答案
热门标签
最新试卷