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5、以下属于合作学习关键步骤的是()
A.选定课题
B.小组设计
C.安排课堂
D.呈现、分割学习材料
参考答案和解析
选定课题;小组设计;安排课堂;呈现、分割学习材料
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考题
合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提 高。以下不属于合作开发的形式的是( )
A.校际合作 B.校内合作
C.教师与专家的合作 D.课题研究
考题
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是:()A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
考题
关于合作学习,以下提法正确的有()A、合作学习是相对个体学习提出的,是指教学条件下学习组织形式而言的B、20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D、合作学习的方式有很多,最为常用的形式是小组合作学习
考题
合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题研究
考题
多选题关于合作学习,以下提法正确的有()A合作学习是相对个体学习提出的,是指教学条件下学习组织形式而言的B20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热C合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D合作学习的方式有很多,最为常用的形式是小组合作学习
考题
多选题以下哪些属于过程控制型教育模式()。A程序教学B掌握学习C合作教育学D暗示教学
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