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历史理性存在着人文的维度,人文关怀存在着历史的维度


参考答案和解析
A
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考题 应将医学人文的概念拓展到(),有必要以新的维度来发展新学科 A、医学哲学B、健康人文C、医学艺术D、人文哲学E、人文艺术

考题 对领导行为的早期研究显示出( )。A.关怀维度B.结构维度C.调查维度D.沟通维度E.工作满意维度

考题 对领导行为的早期研究显示出( )。 A.关怀维度 B.结构维度 C.调査维度 D.沟通维度 E.工作满意维度

考题 对领导行为的早期研究显现出的维度有( )。 A.关怀维度B.结构维度C.调查维度D.沟通维度E.工作满意维度

考题 为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现?谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。

考题 领导行为四分图理论中,分析领导行为的两个维度是()。A、关怀维度与体制维度B、目标维度与体制维度C、关怀维度与重视组织维度D、体制维度与重视组织维度

考题 谈谈文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。

考题 产生文明差异因素的是()。A、历史维度、空间维度、民族语言、经济情况B、历史维度、空间维度、政治环境、宗教C、历史维度、空间维度、民族语言、宗教D、历史维度、空间维度、民族语言、宗教、政治环境

考题 情绪在各个维度上的变化具有(),就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A、三极性B、多极性C、两极性D、单极性

考题 什么是结构维度?什么是关怀维度?

考题 按照历史的维度,人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段,一是()阶段,二是()阶段,三是()阶段。

考题 高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。A、文化素质B、文化意识C、人文意识D、历史常识

考题 对领导行为的早期研究显示出()。A、关怀维度B、结构维度C、调查维度D、沟通维度E、工作满意维度

考题 美国学者认为为达到组织目标,领导者界定和构造自己与下属的角色倾向程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、高结构维度

考题 以下关于人文关怀的阐述错误的是()A、人文关怀关注的是人自身的命运和价值B、人文关怀比物质关怀更重要C、当前高校师资管理中缺乏人文关怀D、人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化

考题 领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、低关怀维度

考题 人文关怀维度

考题 问答题为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现?谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。

考题 判断题在美国这样大量存在着人文关怀的文化背景中,企业更喜欢有教养关心下属的领导。A 对B 错

考题 名词解释题人文关怀维度

考题 问答题谈谈文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。

考题 单选题领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A 关怀维度B 结构维度C 高关怀维度D 低关怀维度

考题 单选题产生文明差异因素的是()。A 历史维度、空间维度、民族语言、经济情况B 历史维度、空间维度、政治环境、宗教C 历史维度、空间维度、民族语言、宗教D 历史维度、空间维度、民族语言、宗教、政治环境

考题 多选题对领导行为的早期研究显示出()。A关怀维度B结构维度C调查维度D沟通维度E工作满意维度

考题 单选题美国学者认为为达到组织目标,领导者界定和构造自己与下属的角色倾向程度叫()。A 关怀维度B 结构维度C 高关怀维度D 高结构维度

考题 单选题领导行为四分图理论中,分析领导行为的两个维度是()。A 关怀维度与体制维度B 目标维度与体制维度C 关怀维度与重视组织维度D 体制维度与重视组织维度

考题 填空题()是中国传统社会的产物,其温馨美好的人文关怀和人文情怀具有穿越历史的审美价值。

考题 填空题按照历史的维度,人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段,一是()阶段,二是()阶段,三是()阶段。