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下列属于适应和发展的方法的是（） A、培养积极人格 B、追求生活意义 C、培育优势心理 D、正确控制情绪

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
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更多 “下列属于适应和发展的方法的是（） A、培养积极人格 B、追求生活意义 C、培育优势心理 D、正确控制情绪A．AB．BC．CD．D” 相关考题
考题 学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下不属于个体心理学的理论的是A、追求个人优势和社会优越是人格的首要动力B、自卑与补偿是个人追求优越的基本动力，人对某些缺陷的补偿是自卑的表现C、个体有一种与生俱来的潜能，对和谐生活，相互友好的要求D、创造性自我E、自我实现
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考题 下列不属于维护和发展护士心理健康的个人策略的是()。 A、认知策略B、提供必要的职业素能培养C、社会支持策略D、情绪管理策略E、人格发展策略
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考题 游戏对儿童心理发展的重要意义在于（ ）。A．促进儿童认知发展的重要途径B．儿童参与社会生活的特殊形式C．实现自我价值，体现创造性能力D．培养健全人格
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考题 游戏对儿童心理发展的意义有( )。A．促进儿童认知发展B．参与社会生活的特殊形式C．实现自我价值，体现创造性能力D．培养健全的人格和增强体质
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考题 游戏对儿童心理发展的意义在于（ )。 (A)促进认知 （B)实现自我价值 (C)培养健全人格 (D)增强体质
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考题 以下不属于心理咨询范畴的障碍性质的包括() A.人格障碍 B.行为障碍 C.适应和发展障碍 D.神经症
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考题 （　）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康，人格健全的大学生 D.人的全面自由发展
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考题 下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（　　）。A.促进生长发育，提高身体素质 B.开发智力，促进知识的积累 C.发展个性，促进人格的健康发展 D.培育美感，促进想象力、创造力的发展
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考题 从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有（ ）。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
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考题 下列不属于教师心理保健和调试原则的是（）A正确对待别人，积极对待工作B正确认知自己，愉悦地接纳自己C及时完成教学任务，养成良好教学习惯D合理安排生活，发展健康的生活情绪与态度
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考题 下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）A、积极的情绪与体验B、积极的人格特质C、积极的社会制度D、积极的记忆
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考题 心理休闲对于人们的心理调适和生活调节的积极意义是（）A、心理休闲可以缓解紧张，颐养性情，释放心底欲望B、心理休闲可以帮助个体释放心理压力，保持心态平衡C、心理休闲可以帮助个体感受生活的快乐，保持人格和谐D、心理休闲可以帮助个体感悟生命的意义，激发积极创造的精神
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考题 在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、培养自律的道德境界C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
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考题 在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、加强道德情感的培养C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
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考题 游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。A、促进认知B、体现创造性能力C、培养健全人格D、增强体质
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考题 心理健康教育追求学生人格的健康发展。
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考题 积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
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考题 积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
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考题 积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。A、直觉B、积极人格C、想象
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考题 心理教育课程的直接目标是（）。A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格B、解决心理问题C、培养健全人格D、开发心理潜能
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考题 下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（　）。A、促进生长发育，提高身体素质B、开发智力，促进知识的积累C、发展个性，促进人格的健康发展D、培育美感，促进想象力、创造力的发展
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考题 下列属于矫正对象的特点的是（）。A、具有冲动好斗的人格特征B、有积极主动的心理特征C、具有严重脱节的社会特征D、具有困难重重的生活特征
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考题 下列属于培养积极心态的方法有（）。A、建立乐观心态B、适当心理宣泄C、有效情绪管理D、维持心理平衡
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考题 判断题积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。（）A 对B 错
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考题 多选题心理休闲对于人们的心理调适和生活调节的积极意义是（）A心理休闲可以缓解紧张，颐养性情，释放心底欲望B心理休闲可以帮助个体释放心理压力，保持心态平衡C心理休闲可以帮助个体感受生活的快乐，保持人格和谐D心理休闲可以帮助个体感悟生命的意义，激发积极创造的精神
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考题 单选题个体能以积极有效的心理活动，平衡正常的心里伏态，对当前和发展着的内外环境保持良好的适应能力是指人的（）A 善于调节和控制情绪B 心理卫生C 人际关系和谐D 能适应和改诗现买环境E 心理行为符合年龄特征
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考题 单选题个体能以积极有效的心理舌动，平衡正常心理状态，对当前和发展着的内外环境保持良好的适应说力是指人的（）A 善于调节和控制情绪B 心理卫生C 人际关系和谐D 能适应和改造现实环境E 心理行为符台年龄特征
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