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对普通员工的激励的基本原则是：激励要逐渐增加；情况要适当；激励要公平。（）

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考题 领导者要注意激励过程中的激励的方式、方法和手段的公平性,要奖得公平,罚得合理。这是 论点激励的( )体现 A、方向性原则B、公平性原则C、适度性原则D、整体性原则
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考题 不同的员工有不同的需求和期望,一项激励措施对不同的人的激励效果也不相同,即使同一为员工在不同时期或环境下,也会有不同的需求,这就要求我们在进行薪酬激励设计时必须遵循()原则。 A、激励要公平对待B、激励要区别对待C、激励要奖惩适度D、激励要因人而异
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考题 在对员工进行激励时,要保持物质激励与精神激励相结合的原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对志愿者的激励,要坚持精神与物质鼓励并举,并突出()的原则。 A.物质激励B.精神激励C.目标激励D.竞争激励
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考题 企业在进行薪酬制度设计时要遵循一些原则，其中企业内部各类、各级职位之间的薪酬标准要适当拉开距离，避免平均化，利用薪酬的激励功能提高员工的工作积极性，这是()。A:激励原则 B:竞争原则 C:公平原则 D:量力而行原则
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考题 在员工精神激励机制中，行为激励具有以下特征（）。A要给激励对象提供物质奖励B激励对象在情感上要接受C领导要起表率作用D要让激励对象有升职的期望E要掌握适当的时机
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考题 以下（）是激励知识型员工要注意的几条原则。A物质和成就感相结合B激励要公平C激励要实事求是D激励要提高员工的声望E激励要有适时性
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考题 在做某件事之前，要打好基础，以得到他人的意见或同意。这给予我们的启发是进行激励是要注意什么技巧（）A、先教后用激励技巧B、公平激励技巧C、注重现实表现激励技巧D、适时激励技巧
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考题 在激励实践过程中，要特别注意的问题是（）A、激励与适度的关系B、激励与管理的关系C、激励与平衡的关系D、激励与领导的关系
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考题 提升领导凝聚力要掌握激励艺术，激励艺术的要点是（）。A、激励要及时B、激励要综合全面C、以物质激励为主D、以精神激励为主
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考题 领导对下属的激励要坚持的原则有（）。A、因人而异原则B、公平公正原则C、正确导向原则D、及时激励原则
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考题 激励的合理性原则包括一是激励要适度，二是（）A、激励要公平B、激励报酬不分层次C、激励要有力度D、激励要满足
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考题 对员工的激励要遵循哪几项原则？
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考题 激励措施有很大的风险，在制定和实施激励措施时，一定要谨慎。下面哪项原则在进行激励设计时无需考虑的（）A、激励要因人而异B、激励对象要全面C、激励要惩罚适度D、激励要公平对待
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考题 一般情况下，物质激励产生的效果的持续时间比精神激励要短。
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考题 以下对“员工激励”理解错误的是（）。A、激励要有广泛性B、激励要讲究公平、公正、公开C、激励要提倡个体之间的竞争D、激励要有针对性
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考题 在员工激励中，客房部各级管理人员要特别注意（）。A、激励要有广泛性、针对性B、激励要讲究公平、公正、公开C、激励要提倡集体之间的竞争D、激励要把握分寸和效果
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考题 下列不属于激励要把握最佳时机的内容的是（）。A、需在目标任务下达前激励时，要提前激励B、员工遇到困难，有迫切需求时，要给予关怀C、对造成巨大损失的予以重罚D、员工遇到困难，有迫切需求时，要及时激励
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考题 在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。（）
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考题 判断题在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。（）A 对B 错
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考题 多选题提升领导凝聚力要掌握激励艺术，激励艺术的要点是（）。A激励要及时B激励要综合全面C以物质激励为主D以精神激励为主
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考题 单选题激励措施有很大的风险，在制定和实施激励措施时，一定要谨慎。下面哪项原则在进行激励设计时无需考虑的（）A 激励要因人而异B 激励对象要全面C 激励要惩罚适度D 激励要公平对待
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考题 单选题在做某件事之前，要打好基础，以得到他人的意见或同意。这给予我们的启发是进行激励是要注意什么技巧（）A 先教后用激励技巧B 公平激励技巧C 注重现实表现激励技巧D 适时激励技巧
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考题 判断题一般情况下，物质激励产生的效果的持续时间比精神激励要短。A 对B 错
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考题 多选题以下（）是激励知识型员工要注意的几条原则。A物质和成就感相结合B激励要公平C激励要实事求是D激励要提高员工的声望E激励要有适时性
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考题 多选题在员工精神激励机制中，行为激励具有以下特征（）。A要给激励对象提供物质奖励B激励对象在情感上要接受C领导要起表率作用D要让激励对象有升职的期望E要掌握适当的时机
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考题 多选题领导对下属的激励要坚持的原则有（）A因人而异原则B公平公正原则C正确导向原则D及时激励原则
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考题 单选题激励的合理性原则包括一是激励要适度，二是（）A 激励要公平B 激励报酬不分层次C 激励要有力度D 激励要满足
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