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3、思想政治课教学重点是指() A.教材中最基本、最重要的部分,在整个教材中有着重要的地位和作用 B.知识上的重点,如学科的基本概念、基本原理、基本观点,它们是学习后继内容的基础 C.思想政治教育的重点,是学生需要把握的思想观点和应该形成的行为品质 D.教科书的框架
A.教材中最基本、最重要的部分,在整个教材中有着重要的地位和作用
B.知识上的重点,如学科的基本概念、基本原理、基本观点,它们是学习后继内容的基础
C.思想政治教育的重点,是学生需要把握的思想观点和应该形成的行为品质
D.教科书的框架
参考答案和解析
教材中最基本、最重要的部分,在整个教材中有着重要的地位和作用;知识上的重点,如学科的基本概念、基本原理、基本观点,它们是学习后继内容的基础;思想政治教育的重点,是学生需要把握的思想观点和应该形成的行为品质
更多 “3、思想政治课教学重点是指() A.教材中最基本、最重要的部分,在整个教材中有着重要的地位和作用 B.知识上的重点,如学科的基本概念、基本原理、基本观点,它们是学习后继内容的基础 C.思想政治教育的重点,是学生需要把握的思想观点和应该形成的行为品质 D.教科书的框架A.教材中最基本、最重要的部分,在整个教材中有着重要的地位和作用B.知识上的重点,如学科的基本概念、基本原理、基本观点,它们是学习后继内容的基础C.思想政治教育的重点,是学生需要把握的思想观点和应该形成的行为品质D.教科书的框架” 相关考题
考题
语文基础知识教学的意义包括()。
A.语文基础知识是语文学科的基础理论和基本规律B.培养学生热爱祖国语言的思想感情和学习兴趣C.提高语文学习的科学化进程和语文素质D.提高学生素质、推行素质教育的重要过程
考题
教科书的作用主要有( )
A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.根据教学计划对本学科的要求,分析教学目标、内容范围和教学任务
D.根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系
E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容,也便于学生预习、复习和做作业
考题
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循()的原则。
A.思想性(教育性)和科学性相统一
B.理论与实践相统一
C.知识内在逻辑与教学法要求相统一
D.知识与能力相统一
考题
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循( ) 的原则。A.科学性与思想性统一
B.理论与实践统一
C.知识内在逻辑与教学法要求统一
D.知识与能力统一
考题
化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。A.分析和理解教材内容
B.把握教材的重点难点
C.挖掘教材内容的教学价值
D.确定教材的教学目标
考题
下列有关化学教材的说法中,错误的是( )。A.化学教材是化学课程理念、内容的重要载体
B.化学教材是学生获取化学知识信息的唯一来源
C.化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料
D.化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
考题
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( )。A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
考题
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( ) A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C. 一学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
考题
下列选项中对教学重点表述不正确的是()。A.教学重点是教学目标最集中体现,是必须达到的主要目标
B.教学重点是教师专业所长、感兴趣的知识点
C.教学内容上就要突出教学重点,其他方面都要为突出、落实教学重点服务
D.教学重点就是一节课中最基本、最重要、最核心的教学内容
考题
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调:教材是学生学习的基础性资源,教师要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务,根据本标准,设定鲜明而集中的教学目标。
问题:请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。
考题
人教版高中生物教材中,选取了较多的现代生物技术,以及最新的生物科学研究成果,这符合教材内容选择要( )的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点
B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律
C.要反映社会、经济和科技发展的需要,体现“科学、技术、社会”的思想
D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分
考题
在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有()。A、教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容,因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点B、教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分,它在整个教学内容中占有核心地位C、教学难点总是和教学重点不一致,而且不是每节课都有教学重点和难点D、教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分E、教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法
考题
掌握学科教材结构是指()。A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
考题
单选题掌握学科教材结构是指( )。A
把握课本的内容及其相互关系B
把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C
在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D
把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
考题
单选题下列关于化学教材说法错误的是()。A
化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B
化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C
化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D
化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
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