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编制一份命题计划(双向细目表)(20分)


参考答案和解析
(1)从教育目标出发界定本课程的考查目标层次,可分为识记、领会运用、分析、综合和评价。 (2)概括选列考试内容要目。 ①是按照教材章节名称依次罗列。 ②是根据教学内容知识块分别罗列。 (3)确定每一考查目标层次在每一考试内容要目上的分数比重,即两个维度结合点上的权数。
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考题 在( )阶段,命题双向细目表指出应该编制多少和编制哪些种类的项目 A.编题 B.校正 C.评分 D.施测

考题 在编制测验时,要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当,要实现这一目的通常使用的技术是A.测验内容的标准化 B.测验等值技术 C.效度分析 D.编制命题双向细目表

考题 简述编制双向细目表的操作步骤?

考题 双向细目表

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考题 职业技能鉴定命题包括:①编制试题;②制定鉴定要素细目表;③分析职业标准;④编制试卷;⑤编制组卷模型;⑥确定考核内容。基本步骤应该是()。A、②③⑥①⑤④B、③⑥②①⑤④C、③⑥①②⑤④

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考题 命题双向细目表

考题 对于以测验为手段的评价,还要建立双向细目表。一般而言,双向细目表有两个维度()。A、目标维度B、内容维度C、活动维度D、动机维度

考题 审定题目要注意题目的()。A、范围应与测验计划的双向细目表一致B、题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份;C、题目的难度必须符合测验目的的需要;D、题目的说明必须清楚明白。

考题 教师在测验前常常用()来指导测验题的选择与准备。A、双向细目表B、矩阵图C、综合分析表D、考试大纲

考题 命题的基本步骤主要包括()。A、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题B、制定鉴定要素细目表----编制试题,标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷C、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷D、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题,标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷

考题 ()是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。A、鉴定命题技术标准B、试卷摸板C、组卷模型D、鉴定要素细目表

考题 多选题对于以测验为手段的评价,还要建立双向细目表。一般而言,双向细目表有两个维度()。A目标维度B内容维度C活动维度D动机维度

考题 名词解释题双向细目表

考题 单选题在拟定测验编制计划时,通常需要制定一个(  )。A 单向细目表B 双向细目表C 三向细目表D 四向细目表

考题 单选题职业技能鉴定命题包括:①编制试题;②制定鉴定要素细目表;③分析职业标准;④编制试卷;⑤编制组卷模型;⑥确定考核内容。基本步骤应该是()。A ②③⑥①⑤④B ③⑥②①⑤④C ③⑥①②⑤④

考题 多选题审定题目要注意题目的()。A范围应与测验计划的双向细目表一致B题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份;C题目的难度必须符合测验目的的需要;D题目的说明必须清楚明白。

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考题 单选题()是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。A 鉴定命题技术标准B 试卷摸板C 组卷模型D 鉴定要素细目表

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