考题
EQ(情绪智商)的基石是()。A、认识自身的情绪B、妥善管理情绪C、自我激励D、认知他人的情绪E、人际关系的管理
考题
杰拉德认为健康人格的基石是（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价
考题
（）是最安全、最可靠和最有效的激励方式。A、领导激励B、精神激励C、物质激励D、自我激励
考题
移动客户经理如何自我激励（）A、希望是自我激励B、自我暗示是激励C、心态造成不同结果D、立足自我
考题
中国式激励最持久的是（）A、精神激励B、自我激励C、物质激励D、以上都不正确
考题
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——（）——自我评价——自我反省。A、自我勉励B、自我激励C、自我考核D、自我振作
考题
激励行为的最后落脚点是（）A、参与激励B、自我激励C、需要D、动机
考题
潜能通过激励可以变为显能，其中激励有“三部曲”，包括（）A、自我激励B、自我解脱C、激励他人D、相互激励
考题
激励的类型有（）A、物质激励和精神激励B、正激励和负激励C、他人激励和自我激励D、社会激励和自我激励
考题
单选题自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——（）——自我评价——自我反省。A
自我勉励B
自我激励C
自我考核D
自我振作
考题
单选题（）是最安全、最可靠和最有效的激励方式。A
领导激励B
精神激励C
物质激励D
自我激励
考题
单选题从激励内容的角度，可以将激励分为（ ）。A
正向激励和负向激励B
物质激励和精神激励C
他人激励和自我激励D
有效激励和无效激励
考题
单选题进行自我教育的认识基础是（ ）。A
自我评价能力B
自我激励能力C
自我调控能力D
自我分析能力
考题
单选题（）是对自己行为和思想、语言的控制，以达到自我期望的目标。A
自我激励B
自我暗示C
自我控制D
自强自律
考题
单选题中国式激励最持久的是（）A
精神激励B
自我激励C
物质激励D
以上都不正确
考题
单选题（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A
自我激励B
自我效能C
自我管理D
自我监督
考题
单选题杰拉德认为健康人格的基石是（）A
自信B
自我展示C
自我意识D
自我评价
考题
单选题个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征称为（）。A
自我评价B
自我激励C
自我定向D
自我反思
考题
单选题放权型领导风格适用于哪类下属（）A
能力水平与自我激励均高B
能力水平与自我激励均低C
能力高激励低D
能力低激励高
考题
单选题企业文化的激励功能可分为（）和外激励A
正激励B
负激励C
自我激励D
物质激励
考题
单选题激励行为的最后落脚点是（）。A
参与激励B
自我激励C
需要D
动机
考题
单选题（）是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。A
自我激励B
自我暗示C
自我控制D
自我效能感
考题
单选题告知型的领导风格适用于哪类下属（）A
能力水平与自我激励均高B
能力水平与自我激励均低C
能力高激励低D
能力低激励高
考题
单选题薪酬主要的激励机制不包括( )A
物质激励B
精神激励C
团队激励D
自我激励
考题
单选题相对而言，（）是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制，它是管理激励的基础或前提。A
自我激励B
制度激励C
外界激励D
奖金激励
考题
单选题（）是自我意识的关键环节。A
自我激励B
自我暗示C
自我控制D
自强自律
考题
单选题（）是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A
自我激励B
家人鼓励C
外界激励D
领导奖励
考题
单选题实现人人享有卫生保健的基石是（）A
自我卫生保健B
健康促进C
健康教育D
预防疾病