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题目内容
(请给出正确答案)
对一个地段进行鼠类种群调查.第一次捕获后标记了51只鼠,第二次捕获了32只,其中有标志的鼠为9只。那么该地段的鼠类种群总的鼠数为()只。
A.88
B.101
C.181
D.195
参考答案和解析
181
更多 “对一个地段进行鼠类种群调查.第一次捕获后标记了51只鼠,第二次捕获了32只,其中有标志的鼠为9只。那么该地段的鼠类种群总的鼠数为()只。A.88B.101C.181D.195” 相关考题
考题
高中生物《标志重捕法》
一、考题回顾
题目来源:5月19日 上午 广东省东莞市 面试考题
试讲题目
1.题目:标志重捕法
2.内容:
活动目标:1.举例说出标志重捕法的程序。2.尝试用标志重捕法估算种群的数量。
设计实验:
(1)材料选择:塑料盆,盘,白色粉笔头,红墨水等
(2)具体实验步骤:
1.将若干个白色粉笔头放入塑料盆中。
2.从塑料盆中随机取30个粉笔头,放在盘中,并用红墨水染色。
3.把染色后的粉笔头重新放入盆中,并与未染色的粉笔头混合。
4.再从盆中随机逐个取20个粉笔头,数一数染过色的有多少。
5.利用数学知识估算盆中全部粉笔头的数量。
6.数一数全部的粉笔头数,与估算出的数量比一比,你从中想到了什么?
(3)总结与讨论:①是否必须第一次取30个,第二次取20个?②与同学交流你总结出的公式。
在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体,将这些个体进行标志,然后再放回到原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标志个体占总捕获数的比,来估算被调查种群的数量。这种种群数量调查的方法称为标志重捕法。这种方法适用于对不断移位的动物的调查。例如,对某种鼠的种群数量调查中,第一次捕获并标志为M,第二次捕获数为n,其中被标志数为m,设该种群总数量为N,则N=n/m*M。
3.基本要求:
(1)教学过程中要有情境设计;
(2)要有适当的提问环节;
(3)要有适当的板书。
答辩题目
1.种群的特征有哪些?
2.这节课你是怎么导入的?
考题
下表为某生态系统能量流动的测量结果(单位是J/hm2·a),其中食物链仅为“植物→田鼠→鼬。
据表回答:
(1)流经该生态系统的总能量值为____________J/hm2。a。(3分)
(2)从田鼠到鼬的能力传递效率为____________。(3分)
(3)田鼠获得的能量中,用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量值为 ____________ J/hm2.a,其余能量主要以____________形式散失。(6分)
(4)用标志重捕法调查田鼠的种群密度,在1 hm2范围内,第一次捕获50只田鼠,标记放回;第二次捕获40只,其中有标记的20只,该种群密度为一只/hm2。(3分)
考题
某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是( )。A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/11m2
C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降
D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少
考题
调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头。将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=__________头。(3分)
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是__________。(3分)
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图3。据图分析:甲草原的田鼠种群属于__________型;乙草原的田鼠种群属于__________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。(6分)
(4)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水.则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为图4中的曲线__________。(3分)
考题
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等6种动物,它们之间的关系是:
①猫头鹰以蛇、鼠、鸟为食;
②昆虫、鸟及鼠以草为食;
③蟾蜍和鸟以昆虫为食;
④蛇以蟾蜍、鼠为食。
请分析回答:
调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是()。
考题
用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()A、种群数量可用N表示B、种群数量大约为88只C、该种群数量大约为100只D、N=39×34÷15
考题
为调查某地麻雀的种群密度,捕获30只鸟,其中麻雀5只,做标志后放回自然界。次年又捕获30只鸟,其中有标志的麻雀2只,没有标志的麻雀6只。则此地区麻雀种群个体数约为()。A、15只B、20只C、45只D、75只
考题
2007年洞庭湖区鼠害成灾,农业科技人员在对靠近湖区的某地进行鼠害调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是()A、该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治B、这种调查方法称为样方法C、该地区鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展D、如果在两次捕鼠期间发生过较大规模灭鼠活动,则统计结果是不准确的
考题
单选题某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为()。A
50只B
200只C
400只D
100只
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