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督导关系的冲突不包括以下哪一项?
A.督导师对被督导者的负面评价所产生的冲突
B.由于沟通不良或期望不匹配而产生的冲突
C.常规冲突
D.参与者人际动力关系中产生的冲突
参考答案和解析
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考题
个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点()。A:节省时间、经费和专业人力
B:督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C:可以提供机会进行充分的角色扮演
D:督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
单选题个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点()。A
节省时间、经费和专业人力B
督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系C
可以提供机会进行充分的角色扮演D
督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
单选题每一种形式的督导都各有优点和不足。但是,针对不同的督导对象和内容,可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点( )A
节省时间、经费和专业人力B
督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系C
可以提供机会进行充分的角色扮演D
督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
单选题在个别督导中,被督导者没有机会接触其他督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时,督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括以下哪一项()。A
督导过程具有隐秘性B
所接受的指导信息容易有偏差C
督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系D
督导者与被督导者之间因观点不同,容易引发冲突
考题
单选题在个别督导中,被督导者没有机会接触其他督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时,督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括()。A
督导过程具有隐秘性B
所接受的指导信息容易有偏差C
督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系D
督导者与被督导者之间因观点不同,容易引发冲突
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