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张萌不但A学习B汉语,C学习医学D。(而且)
A.张萌不但(而且)学习汉语,学习医学。
B.张萌不但学习(而且)汉语,学习医学。
C.张萌不但学习汉语,(而且)学习医学。
D.张萌不但学习汉语,学习医学(而且)。
参考答案和解析
张萌打算 研究生一 毕业(就) 出国 读博士。
更多 “张萌不但A学习B汉语,C学习医学D。(而且)A.张萌不但(而且)学习汉语,学习医学。B.张萌不但学习(而且)汉语,学习医学。C.张萌不但学习汉语,(而且)学习医学。D.张萌不但学习汉语,学习医学(而且)。” 相关考题
考题
刘平学习对外汉语专业,王娜学习汉语专业,学习对外汉语专业的都学习过汉语专业的课程,学习汉语专业的都学习过古汉语,国内综合大学都没有汉语专业。 由此我们知道( )。
A. 刘平可能没有学习过古汉语
B. 王娜学习过对外汉语专业
C. 刘平不在综合性大学
D. 王娜可能在综合性大学
考题
网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式,所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性,而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有()A、网络学习者B、网络导师C、网络D、网络
考题
单选题汉语学习者语言系统的描写主要集中在汉语学习者的( )、汉语学习者的习得过程的描写、汉语学习者语言能力的研究及汉语文化的习得研究四个方面。A
母语迁移的情况B
语言偏误分析C
语言交际能力的研究D
中介语的研究
考题
多选题网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式,所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性,而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有()A网络学习者B网络导师C网络D网络
考题
单选题对外汉语教学要求强化汉语学习环境,加大汉语输入,自觉学习与()相结合原则。A
课堂学习B
自然习得C
课堂习得
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