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要想在观察中充分发挥《指南》的作用，前提是要熟知观察对象所处年龄阶段一般幼儿的发展特点。
参考答案和解析
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考题
作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()?
A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征C.引导幼儿全面、系统、有序地观察D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现
考题
下列有关培养观察能力的说法，不正确的是（）A、观察对于任何人都很重要B、用静态和整体的观点培养观察能力C、教师要提供给学生观察资料，并明确观察的目的和对象D、观察中要注意事物的发展阶段及全过程中明显和隐蔽的特征
考题
幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
考题
下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）A、教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B、教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C、教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处D、视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
考题
单选题下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）A
教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B
教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C
教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处D
视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
考题
单选题保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力，正确的做法是（）A
观察的目标不能太强，要有想象的空间B
观察的难道要大C
观察对象要简单，以提高幼儿兴趣D
指导幼儿掌握简单的观察方法
考题
单选题要培养幼儿的观察力，首要的一点是（）。A
教给幼儿观察的方法B
要激起幼儿积极观察的强烈愿望C
组织多种形式的观察活动D
提出明确的观察任务
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