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基本上能理解成人所用句子,也能理解对不能直接感知的事物的描述;懂得说话者的意图的年龄是
A.0-1岁
B.1-2岁
C.2-3岁
D.3-4岁
参考答案和解析
C
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考题
符合轻度精神发育迟滞的是A、几乎不会讲话,理解困难,表达亦有限B、语言发育水平较差,词汇贫乏C、既不会说话也听不懂别人的话D、能表达有限的意愿和要求E、言语发育较好但理解能力差,仅能反映事物的表面现象
考题
小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理
考题
幼儿对事物理解的发展趋势主要包括()。A、从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系B、从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物C、从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D、从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系
考题
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
多选题小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B能对用言语表达的事实进行演绎推理C能自觉运用演绎推理解决抽象问题D仅能对直接感知的事物进行推理
考题
单选题儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于( )。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是()。A
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少B
能用数词描述事物或动作C
能用简单的图表述简单的数量关系D
会用数词描述事物的顺序和位置
考题
单选题在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是()。A
只能理解个别事物B
主要依靠语词进行理解C
对事物的理解始终情绪化D
逐渐能理解事物的相对关系
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