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探究问题的提出比解决问题的过程更为重要。


参考答案和解析
爱因斯坦
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考题 提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()。A.提出问题比解决问题更难 B.善于提出问题的人更善于解决问题B.只有提出问题才标志科学的进步 D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

考题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )阶段。 A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设

考题 下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()? A.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动B.从学习目的来看,"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导,教师主体”这一基本精神D.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

考题 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力。而且标志着科学的真正进步据此可知A.提出问题比解决问题更难B.善于提出问题的人更善于解决问题C.只有提出问题才标志科学的进步D.缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

考题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?( )A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设

考题 迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()

考题 科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()

考题 要想提出原创的想法得到原创的结论,发现问题比解决问题更重要。

考题 幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题?

考题 如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题,请举例说明。

考题 你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

考题 为什么爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更为重要”?

考题 提出问题是科学探究活动的()A、起点B、目标C、过程

考题 决策是一个过程,是一个()的理性过程。 A、解决问题B、提出问题C、发现问题D、分析问题

考题 解决问题的思维过程分为()几个阶段。A、发现问题B、明确问题C、提出假设D、检验假设

考题 发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A、接受,即提出问题B、发现,即提出问题C、接受,即解决问题D、发现,即解决问题

考题 ()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

考题 美国著名管理学家()曾经指出,管理人员作决策是,最常见的毛病就是过于寻找正确“答案”,而忽略寻找正确“问题”,强调了在决策过程中,发现问题有时候比解决问题显得更为重要。A、杜拉克B、菲德勒C、何塞D、布兰卡特

考题 解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)

考题 问答题你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

考题 判断题解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)A 对B 错

考题 问答题为什么爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更为重要”?

考题 单选题提出问题是科学探究活动的()A 起点B 目标C 过程

考题 单选题提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。据此可知(  )。A 提出问题比解决问题更难B 善于提出问题的人更善于解决问题C 只有提出问题才标志科学的进步D 缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

考题 单选题()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A 自主学习B 合作学习C 探究式学习D 竞争学习

考题 判断题科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()A 对B 错

考题 单选题发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A 接受,即提出问题B 发现,即提出问题C 接受,即解决问题D 发现,即解决问题

考题 问答题幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题?