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有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些观念主要与 的要求相违背。

A．谦虚为怀，自知之明

B．相互帮助，通力合作

C．严以律已，以诚待人

D．学习先进，共同提高

参考答案和解析
D
更多 “有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些观念主要与 的要求相违背。A．谦虚为怀，自知之明B．相互帮助，通力合作C．严以律已，以诚待人D．学习先进，共同提高” 相关考题
考题 有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。 A、谦虚为怀，自知之明B、相互帮助，通力合作C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高
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考题 有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背 A.谦虚为怀，自知之明B.相互帮助，通力合作C.严以律已，以诚待人D.学习先进，共同提高
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考题 尊师爱徒是传统师徒关系的准则，在现实条件下，正确的选择是( )。A.徒弟尊重师傅，师傅不必尊重徒弟B.徒弟尊重师傅，师傅也尊重徒弟C.徒弟不必尊重师傅，师傅也不必尊重徒弟D.用“哥们”关系取代师徒关系
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考题 有人说:“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅。”这些说法与()相违背。 A.谦虚为怀，自知之明B.相互帮助，通力合作C.严纪律己，以诚待人D.诲人不倦，教学相长
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考题 同时加工若干小时后，师傅因另有任务退出，余下的由徒弟单独加工，完成任务时，徒弟比师傅多加工1165小时．徒弟比师傅多加工多少零件?A.240 B.270 C.300 D.330
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考题 有人说，“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（　　）相违背。 A.谦虚为怀，自知之明 B.相互帮助，通力合作 C.严于律己，以诚待人 D.学习先进，共同提高
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考题 有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。A.谦虚为怀，自知之明 B.团结协作，甘为人梯 C.严以律己，以诚相待 D.学习先进，共同提高
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考题 “师傅带徒弟”是受培训者获得与工作要求相关（）的过程。A、知识B、爱好C、活动D、技能
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考题 尊师爱徒是传统师徒关系准则，在现实条件下，徒弟尊重师傅，师傅也尊重徒弟。
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考题 师傅带徒弟这种培训方式的开发主体是（）。A、师傅B、徒弟C、学校D、企业或单位
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考题 师傅带徒弟的培训方式已经被淘汰了。
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考题 尊师爱徒是传统师徒关系的准则，在现实条件下，正确的选择是（）。A、徒弟尊重师傅，师傅不必尊重徒弟B、徒弟尊重师傅，师傅也尊重徒弟C、徒弟不必尊重师傅，师傅也不必尊重徒弟D、用“哥们”关系取代师徒关系
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考题 尊师爱徒是指人与人之间的一种平和关系，晚辈、徒弟要谦逊，尊敬长者和师傅；师傅要指导、关爱晚辈、徒弟。
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考题 有人说：“讥毁障碍我得到利养，若没有人供养，我饿死了怎么办？”对此应如何回答？
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考题 有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（）相违背。A、谦虚为怀，自知之明B、相互帮助，通力合作C、严于律己，以诚待人D、学习先进，共同提高
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考题 《师徒合同》组织实施过程中，原则上一名师傅带一名徒弟，确因师傅人选不足，一名师傅可最多带两名徒弟。
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考题 师徒关系的准则中，徒弟必须尊重师傅，师傅（）。A、你敬我一尺，我敬你一丈B、用“哥们”关系取代师徒关系C、也尊重徒弟D、不必尊重徒弟
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考题 （）《白莲教》中的师傅是如何而死的？A、被徒弟吃了B、被老虎吃了C、被狼吃了D、被巨人吃了
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考题 （）《白莲教》中与师傅私通的徒弟被变成了什么？A、牛B、羊C、猪D、驴
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考题 单选题师徒关系的准则中，徒弟必须尊重师傅，师傅（）。A 你敬我一尺，我敬你一丈B 用“哥们”关系取代师徒关系C 也尊重徒弟D 不必尊重徒弟
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考题 单选题（）《白莲教》中与师傅私通的徒弟被变成了什么？A 牛B 羊C 猪D 驴
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考题 单选题（）《白莲教》中的师傅是如何而死的？A 被徒弟吃了B 被老虎吃了C 被狼吃了D 被巨人吃了
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考题 判断题《师徒合同》组织实施过程中，原则上一名师傅带一名徒弟，确因师傅人选不足，一名师傅可最多带两名徒弟。A 对B 错
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考题 单选题有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（）相违背。A 谦虚为怀，自知之明B 相互帮助，通力合作C 严于律己，以诚待人D 学习先进，共同提高
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考题 单选题有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　）相违背。A 谦虚为怀，自知之明B 团结协作，甘为人梯C 严以律己，以诚相待D 学习先进，共同提高
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考题 单选题有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与职业道德中的（）相违背。A 谦虚为怀，自知之明B 相互帮助，通力合作C 严以律已，以诚待人D 学习先进，共同提高
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考题 单选题师傅带徒弟这种培训方式的开发主体是（）。A 师傅B 徒弟C 学校D 企业或单位
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考题 问答题有人说：“讥毁障碍我得到利养，若没有人供养，我饿死了怎么办？”对此应如何回答？
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