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13、运用课堂规则预防课堂问题行为包括（）三个阶段。

A．及时制定

B．稳固和保持

C．处罚

D．规则实施融合

参考答案和解析
及时制定;稳固和保持;规则实施融合
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考题 课堂问题行为
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考题 单选题课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。A 创建良好的课堂教学情境B 实施教学行为C 渗透思想教育
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考题 问答题简述预防与矫正课堂问题行为的方法。
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考题 单选题课堂问题行为进行有效矫正的前提条件（）。A 准确认识课堂问题行为B 明确空调问题的严重性C 明确课堂问题
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考题 单选题(2015广东广州)课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、( )。A 课堂问题行为研究B 教材问题研究C 课堂规则研究D 师生关系研究
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