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9、对学科核心素养的理解应认真理解和把握以下几个关键点:
A．其一,“现实生活情境”
B．其二,“(跨)学科观念、思维模式和探究技能,以及结构化的(跨)学科知识和技能”
C．其三,“提出问题、解决问题”
D．其四，“模拟生活情境”
参考答案和解析
其一,“现实生活情境”;其二,“(跨)学科观念、思维模式和探究技能,以及结构化的(跨)学科知识和技能”;其三,“提出问题、解决问题”
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考题
进一步深化对“守望相助”重要要求的理解和把握,深化对“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽”殷切希望的理解和把握,深化对“四个着力”重点任务的理解和把握,以及深化对“弘扬吃苦耐劳、一往无前蒙古马精神”的理解和把握。()
此题为判断题(对，错)。
考题
科学素养核心的共同因素包括（）。A、对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
考题
石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法？（）A、初步理解物体的空间透视关系B、初步理解物体的明暗关系和表现方法C、培养初步素描观察方法和表现方法D、培养对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系
考题
学习宣传贯彻新修订《公安机关督察条例》，要准确理解和全面把握下列（）几个方面基本内容。A、准确理解、全面把握督察工作的指导思想和总体要求B、准确理解、全面把握进一步完善公安机关督察体制、加大督察力度的新规定。C、准确理解、全面把握进一步规范现场督察程序的新规定。D、准确理解、全面把握对督察措施期限及其救济程序、维护民警执法权益作出的新规定。
考题
单选题石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法？（）A
初步理解物体的空间透视关系B
初步理解物体的明暗关系和表现方法C
培养初步素描观察方法和表现方法D
培养对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系
考题
多选题杜兰特在其调查报告中认为科学素养由以下哪几个部分组成（）。A理解基本科学观点B理解科学研究机构功能C科学对社会的影响D理解科学方法
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