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基于信息技术的互动分析编码系统,对教师语言活动的第四类提问细分为提问封闭性问题与提问 性问题。


参考答案和解析
C. 增加技术语言要素内容
更多 “基于信息技术的互动分析编码系统,对教师语言活动的第四类提问细分为提问封闭性问题与提问 性问题。” 相关考题
考题 以下哪一个属于不恰当提问?() A、开放式提问B、引导性询问C、解释性问题D、间接性问题

考题 在面试过程中,面试人的提问可以归纳为:()。 A.行为性问题提问B.知识性问题提问C.常识性问题提问D.有关意志方面的提问

考题 当问卷题目涉及敏感性问题,设计这类问题可以()A、直接提问B、投射式提问C、委婉性提问D、迂回提问

考题 课堂提问的作用是什么?(8分)封闭性问题与开放性问题各自有何特点?(12分)

考题 进行健康指导时提问敏感问题应( )。A.先一般性问题再逐步深入询问 B.可以直接提问 C.用试探性问题提问 D.在保密的环境下提问 E.用封闭型问题提问

考题 进行健康指导时,提问敏感问题应A.先问一般性问题,再逐步深入询问 B.可以直接提问 C.用试探型问题提问 D.在保密的环境下提问 E.用封闭型问题提问

考题 会谈中不恰当的提问方式包括( )A. 修饰性反问 B. 责备性问题 C. 解释性问题 D. 封闭式提问

考题 根据凯利对临床交谈提问性质的分类,该咨询师的错误提问包括(  )。A.多重性提问 B.解释性问题 C.修饰性反问 D.责备性问题

考题 在做需求分析时,提问的步骤可以分为:一般性问题、辨识性问题及()。A、开放性问题B、封闭式问题C、连接性问题D、反射性问题

考题 当使用提问技巧 ”是”或”不是”的引用句法,我们称它为什么()A、“开放式”问题B、“封闭式”问题C、描述性问题D、总结说明E、主观式提问

考题 关于提问的技巧,说法不正确的是()A、提问题时要注意对方的表情和感受,创造轻松愉快的交流气氛B、对于敏感性问题可以单刀直入的提问C、要设法使服务对象感到所提问题与自己的利益相关,吸引对方的注意促使其回答问题D、要了解对方的态度、观点等信息,应该避免使用封闭性问题E、问题尽量简练、明确,不提复合型问题

考题 在提问时需要注意哪些问题()A、提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B、要注意提问的口气,不要把提问变成质问C、要尽量用医学术语提问D、应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。E、服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。

考题 在行为描述面试时应尽量采用的提问方式是()A、封闭性问题B、理论性问题C、压迫式问题D、开放式问题

考题 按照答案之间的关系,可把提问分为()。A、简单性问题与复杂性问题B、相关性问题与不相关性问题C、开放性问题与封闭性问题

考题 ()又称为封闭式提问方式中的是非选择题。A、两项选择题B、多项选择题C、事实性问题D、假设性问题

考题 当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A、提问闭合性问题B、提问开放性问题C、不提问,自己判断D、使用姿势语言提问

考题 主动营销时提问引导客户是不能做什么?()A、有信心地以拟推介的产品切入B、提问挖掘客户的需求C、大部分提问封闭性问题D、做好记录

考题 提问的顺序包括:()A、一般性问题B、辨别性问题C、关联性问题D、开放式问题E、封闭式问题

考题 访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A、实质性问题B、功能性问题C、效用性问题D、接触性问题

考题 了解大客户需求的提问方式有()。A、封闭式问题B、描述性问题C、澄清性问题D、征询性问题E、关键性问题

考题 不恰当的提问方式是()。A、开放式提问B、多重选择性问题C、修饰性反问D、解释性问题

考题 销售谈判中常用的提问类型是()A、启发性问题B、诱导性问题C、暗示性问题D、质疑性问题

考题 单选题单选:上段对话采用了的提问方式有(  )。A 解释性问题B 修饰性反问C 责备性问题D “为什么……”的提问

考题 多选题了解大客户需求的提问方式有()。A封闭式问题B描述性问题C澄清性问题D征询性问题E关键性问题

考题 单选题SPIN提问技巧之中的P指的是()?A 状况性问题B 问题性问题C 暗示性问题D 解决性问题

考题 多选题访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A实质性问题B功能性问题C效用性问题D接触性问题

考题 单选题当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A 提问闭合性问题B 提问开放性问题C 不提问,自己判断D 使用姿势语言提问

考题 多选题不恰当的提问方式是()。A开放式提问B多重选择性问题C修饰性反问D解释性问题