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9、目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
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错误
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考题
所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：()A.“依赖——互赖——独立”B.“依赖——独立——互赖”C.“独立——依赖——互赖”D.“互赖——独立——依赖”
考题
合作学习中的四个要素是()。
A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能
考题
下列关于美国管理学家汤普森的"三种技术互赖类型"的描述中,不正确的是（）A、互赖类型的分析,实质是说明技术和组织结构之间的关系。B、在最复杂的组织系统中,三种互赖类型兼而有之C、交叉型互赖关系的部门间的协调工作,可以经过共同拟订的计划蓝图来实现.D、波及型互赖关系的部门向横向协调,可以通过标准化的制度和决策程序的建立来解决。
考题
所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：（）A、“依赖——互赖——独立”B、“依赖——独立——互赖”C、“独立——依赖——互赖”D、“互赖——独立——依赖”
考题
单选题下列各项中不属于员工和企业的关系的是哪一项（）A
依赖关系B
合作关系C
雇佣关系D
互赖关系
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