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4单选（2分)当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与 t 检验结果:（)

A．完全等价且F=t平方

B．方差分析结果更准确

C．t检验结果更准确

D．完全等价且t=F

参考答案和解析
D
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考题 对于两组资料的比较,方差分析与t检验的关系是()。 A、t检验结果更准确B、方差分析结果更准确C、t检验对数据的要求更为严格D、近似等价E、完全等价
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考题 配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验A．只能用配对亡检验B．只能用配伍组方差分析C．配对亡检验与配伍组方差分析的结果一致D．只能用成组t检验E．只能用单因素方差分析
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（ ）。A.完全等价且F=tB.完全等价且F=根号tC.完全等价且根号F=tD.方差分析结果更准确E.t检验结果更准确
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考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是A．当比较样本为两组以上时，只用t检验B．当比较样本为两组以上时，只能用F检验C．t检验与方差分析均要求资料具有正态性D．配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E．成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果的关系是( )。A、完全等价且F=tB、方差分析结果更准确C、t检验结果更准确D、完全等价且E、不能用方差分析
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A.完全等价且F=tB.完全等价且F=√tC.完全等价且√F=ItlD.方差分析结果更准确E.t检验结果更准确
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考题 对于不满足方差分析条件的资料可以通过()进行组间差别的假设检验。 A、均数多重比较B、选用非参数检验方法C、q检验D、方差分析与t检验均可E、u检验
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考题 配对设计的丽组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用A.配对t检验和随机区组方差分析B.成组t检验和随机区组方差分析C.成组t检验和完全随机设计方差分析D.配对t检验和完全随机设计方差分析E.只能用配对t检验
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考题 关于方差分析的捕述，下列错误的是A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数比较时，方差分析与t检验等价E.方差分析比t检验具有更广的适用性
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t验结果A．完全等价且F＝t1/2B．方差分析结果更准确C．检验结果更准确D．完全等价且t＝F1/2E．理论上不一致
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果（ ）
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果A.完全等价且 B.方差分析结果更准确 C.完全等价且 D.完全等价且F=t E.t检验结果更准确
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A.完全等价且F=t B.完全等价且 C.完全等价且 D.方差分析结果更准确 E.t检验结果更准确
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（）。A、完全等价且F＝t1/2B、方差分析结果更准确C、t检验结果更准确D、完全等价且t＝F1/2E、理论上不一致
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考题 下面关于方差分析的描述那项不正确（）。A、方差分析可以用于多组均数的比较B、方差分析可以用于两组均数的比较C、方差分析不可以用于两组均数的比较D、两组均数比较时，方差分析与t检验等价E、方差分析比t检验具有更广的适用性
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考题 当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）。A、F值等于t值B、值等于t值C、值不一定等于t值D、用方差分析好E、用t检验好
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考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（）。A、当比较样本为两组以上时，只用t检验B、当比较样本为两组以上时，只能用F检验C、t检验与方差分析均要求资料具有正态性D、配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E、成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
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考题 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（）A、完全等价且F=t1/2B、完全等价且F=tC、完全等价且t=F1/2D、方差分析结果更准确E、t检验结果更准确
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考题 单选题此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（　　）A 配对资料t检验B 回归分析C 成组设计方差分析D 配伍组设计方差分析E 成组资料t检验
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考题 单选题配对设计的两组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用（）。A 配对t检验和随机区组方差分析B 成组t检验和随机区组方差分析C 成组t检验和完全随机设计方差分析D 配对t检验和完全随机设计方差分析E 只能用配对t检验
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考题 单选题当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（）A 完全等价且F=t1/2B 完全等价且F=tC 完全等价且t=F1/2D 方差分析结果更准确E t检验结果更准确
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考题 单选题当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果的关系是（）。A 完全等价且F=tB 方差分析结果更准确C t检验结果更准确D 完全等价且E 不能用方差分析
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考题 多选题下列关于检验结果的表述，正确的是（）。A对于同一检验批只进行一组试验的检验项目，应将试验结果作为检验结果。B对于抗冻试验，抗水渗透试验和抗硫酸盐侵蚀试验，当同一检验批进行一组以上试验时，应取所有组试验结果中最小值作为检验结果。C对于抗氯离子渗透试验、碳化试验、早期抗裂试验，当同一检验批进行一组以上试验时，应取所有组试验结果中最大值作为检验结果。D对于抗冻试验，抗水渗透试验和抗硫酸盐侵蚀试验，当检验结果介于两等级之间时，应取等级较低者作为检验结果
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考题 单选题下面关于方差分析的描述那项不正确（　　）。A 方差分析可以用于多组均数的比较B 方差分析可以用于两组均数的比较C 方差分析不可以用于两组均数的比较D 两组均数比较时，方差分析与t检验等价E 方差分析比t检验具有更广的适用性
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考题 多选题对于正态分布的计量资料，在比较组间差异时通常采用 ( )A单样本t检验B独立样本t检验C配对t检查Dpearson相关分析E单因素方差分析
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考题 单选题当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）A F值等于t值B 值等于t值C 值不一定等于t值D 用方差分析好E 用t检验好
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考题 单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（）A 当比较样本为两组以上时，只用t检验B 当比较样本为两组以上时，只能用F检验C t检验与方差分析均要求资料具有正态性D 配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E 成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
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考题 单选题对于f检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（）A 当比较样本为两组以上时，只用t检验B 当比较样本为两组以上时，只能用F检验C t检验与方差分析均要求资料具有正态性D 配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E 成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
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