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多选题
19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）
A

肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑

B

教材的改革

C

教法的改革

D

削弱了数学的应用性

参考答案

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考题 简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
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考题 19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是()(1)肯定数学教育的重要意义,消除对数学教育价值的怀疑(2)教材的改革(3)教法的改革(4)削弱了数学的应用性 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)
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考题 20世纪初美国教育改革的主要任务是（）。A.初等教育改革B.中等教育改革C.高等教育改革D.职业技术教育
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考题 国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，在20世纪末颁布了一系列教育 方案，其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”，提出实施素质教育的方案是（ ）A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
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考题 “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（　　）兴起的 A.美国 B.欧洲 C.全世界 D.亚洲
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考题 20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是( )。A.贝利-克莱因运动 B.大众数学 C.新数学运动 D.PISA项目
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考题 20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是（ ）。 A.贝利-克莱因运动 B.大众教学 C.新数学运动 D.PISA项目
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考题 素质教育思想是我国的小学数学课程改革的（）
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考题 教育心理学发展阶段（）A、19世纪末到20世纪初B、20世纪10年代到30年代C、20世纪20年代到50年代
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考题 19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）A、肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑B、教材的改革C、教法的改革D、削弱了数学的应用性
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考题 19世纪末20世纪初，对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。
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考题 中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。A、20世纪初30年代末B、20世纪初40年代末C、20世纪初60年代末D、20世纪60年代处20世纪90年代初
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考题 素质教育是数学教学改革的主旋律，数学教学改革应重视哪几个方面？
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考题 环境管理政策进入“综合防治”措施的时期是（）A、产业革命开始到20世纪初B、20世纪初至20世纪60年代C、20世纪60年代D、20世纪60年代至70年代
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考题 “新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。A、美国B、欧洲C、全世界D、亚洲
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考题 20世纪初美国教育改革的主要任务时（）。A、中等教育改革B、高等教育改革C、职业技术教育D、初等教育改革
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考题 20世纪初美国教育改革的主要任务是（）。A、初等教育改革B、中等教育改革C、高等教育改革D、职业技术教育
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考题 单选题20世纪初美国教育改革的主要任务时（）。A 中等教育改革B 高等教育改革C 职业技术教育D 初等教育改革
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考题 填空题由美国科学促进会着手制定的（）提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
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考题 单选题20世纪初美国教育改革的主要任务是（）。A 初等教育改革B 中等教育改革C 高等教育改革D 职业技术教育
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考题 单选题“新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。A 美国B 欧洲C 全世界D 亚洲
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考题 判断题19世纪末20世纪初，对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。A 对B 错
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考题 问答题素质教育是数学教学改革的主旋律，数学教学改革应重视哪几个方面？
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考题 问答题简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
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