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单选题
下面对于倾听他人谈话时的表现的叙述中，不正确的是（）。
A

采取一个放松、舒适的姿势坐着

B

表情专注并且很严肃

C

倾听中不做小动作

D

倾听中不东张西望

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考题 在摄人性谈话中，对倾听的理解正确的是( )。A.自然随意地倾听 B.全神贯注地倾听 C.不随便地打断谈话 D.恰当地给予评论
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考题 在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是（）。 A.自然随意地倾听 B.全神贯注地倾听 C.不随便打断谈话 D.恰当的给予评论
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考题 下面对于倾听他人谈话时的表现的叙述中，不正确的是（）。A、采取一个放松、舒适的姿势坐着B、表情专注并且很严肃C、倾听中不做小动作D、倾听中不东张西望
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考题 倾听外宾谈话时的礼仪？
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考题 在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）A、反馈性倾听能力B、辨析性倾听能力C、理解性倾听能力D、有意识倾听能力
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考题 倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重，它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有（）。A、倾听时专注有礼B、倾听中呼应配合C、倾听间插话适宜
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考题 下面的谈话方式，符合礼仪礼貌的是（）A、言语和气，态度诚恳B、好议论他人，用责备的语气谈话C、喜欢吹嘘自己，表现自己D、爱盘问别人，打听他人隐私
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考题 对于一些人来说，倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听，下面（）属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A、没有时间B、不感兴趣C、全神贯注于自己的思考D、表达得不清楚
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考题 营销人员与客户交往过程中，该如何倾听？（）A、倾听时应集中精力，认真倾听，表现出热情和谦恭B、听讲时兼做其他事情、东张西望、摆弄手中物品、剪指甲、搔痒痒、抓头皮等C、在倾听时不随意打断对方谈话D、面无表情、一声不吭
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考题 通过谈话活动，教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能，其中不正确的一项是（）。A、有意识倾听能力B、辨析倾听能力C、理解性倾听能力D、表述倾听能力
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考题 多选题在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（）。A自然随意地倾听B全神贯注地倾听C不随便地打断谈话D恰当地给予评论
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考题 单选题在摄入性谈话中，对倾听的理解不正确的是（）。A 要耐心倾听B 不随便评论C 要及时把握关键点D 可随时打断求助者
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考题 多选题倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重，它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有（）。A倾听时专注有礼B倾听中呼应配合C倾听间插话适宜
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考题 问答题倾听外宾谈话时的礼仪？
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考题 单选题对于一些人来说，倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听，下面（）属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A 没有时间B 不感兴趣C 全神贯注于自己的思考D 表达得不清楚
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