网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
直方图的优点中，不正确的是（）。
A
直方图表容易判读
B
直方图表能够找到问题的重点现象
C
直方图能够判读数据分布状态
D
直方图能够判读与规格之间的关系
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题直方图的优点中，不正确的是（）。A 直方图表容易判读B 直方图表能够找到问题的重点现象C 直方图能够判读数据分布状态D 直方图能够判读与规格之间的关系” 相关考题
考题
大哉圣人之道！洋洋乎！发育万物，峻极于天。优优大哉！礼仪三百，威仪三千。待其人而后行。故曰苟不至德，至道不凝焉。下面的注释理解不正确的一项是（）。A、洋洋：盛大，浩瀚无边。B、优优：很多的忧愁。C、其人：指圣人。D、凝聚：引申为成功。
考题
下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A、条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
关于直方图的说法，下列表述不正确的是：（）A、直方图可以直观地表示数据的分布特征B、通过直方图，可以初步分析数据分布是否存在异常C、样本数据越多，直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D、直方图的形状与数据分组的个数无关
考题
下列说法不正确的是： （）A、作直方图时，如何划分自变量的区间不是唯一确定的B、直方图没有丢失样本信息C、作直方图时自变量区间分得较少，有可能会掩盖了数据是双峰的信息D、作直方图时矩形的高低形状不同，能够造成视觉上的差异
考题
单选题下列说法不正确的是： （）A
作直方图时，如何划分自变量的区间不是唯一确定的B
直方图没有丢失样本信息C
作直方图时自变量区间分得较少，有可能会掩盖了数据是双峰的信息D
作直方图时矩形的高低形状不同，能够造成视觉上的差异
考题
单选题关于直方图的形状观察分析，下列说法不正确的是（）。A
直方图的形状观察分析首先是判断它是正常形的，还是异常形的B
直方图的形状观察分析，一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄C
出现异常直方图的原因可能是生产过程存在影响质量的系统因素D
直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值所决定的
考题
单选题关于住宅评价定量指标计算，以下说法哪种不正确？A
平均每套卧室、起居室数以多者为优B
平均每套良好朝向的卧室、起居室面积以多者为优C
使用面积系数以大者为优D
平均每户面宽以大者为优
考题
单选题关于直方图的说法，下列表述不正确的是：（）A
直方图可以直观地表示数据的分布特征B
通过直方图，可以初步分析数据分布是否存在异常C
样本数据越多，直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D
直方图的形状与数据分组的个数无关
考题
单选题大哉圣人之道！洋洋乎！发育万物，峻极于天。优优大哉！礼仪三百，威仪三千。待其人而后行。故曰苟不至德，至道不凝焉。下面的注释理解不正确的一项是（）。A
洋洋：盛大，浩瀚无边。B
优优：很多的忧愁。C
其人：指圣人。D
凝聚：引申为成功。
考题
单选题下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A
条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B
条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C
直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D
直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
热门标签
最新试卷