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填空题
()是指把一个对象成功地纳入已有的某个图式中去。

参考答案

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考题 ()是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。 A、认知B、概念C、顺应D、同化

考题 注意的分配是指根据任务主动、及时的从一个对象或活动转移的另一个对象或活动中去。() 此题为判断题(对,错)。

考题 顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。( )

考题 是指把鼠标指针移动到某个对象时,通常会激活该对象或显示该对象的有关提示信息。A.单击B.双击C.拖放D.指向

考题 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构这个过程是( )。A.整合 B.同化 C.顺应 D.平衡

考题 一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构,这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子,当他第一次看到羊的时候,把“羊”说成“狗”,没有羊的概念,他经过与原有的认知结构进行调整,增加了羊的概念,这就是()过程。A、图式B、同化C、顺应D、平衡

考题 ()是指把一个对象成功地纳入已有的某个图式中去。

考题 翻盆是指把盆栽植物从一个盆换到另一个盆中去的操作过程。

考题 个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去,这个过程称为()。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒

考题 如果要从已选的多个对象中去除某个对象,可以按住什么键,再单击处于选择状态的该对象。()A、CtrlB、ShiftC、Alt+ShiftD、Ctrl+Shift

考题 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程,皮亚杰称之为()A、图式B、同化C、顺应D、平衡

考题 注意的分配是指根据任务主动、及时的从一个对象或活动转移的另一个对象或活动中去。

考题 进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆

考题 顺应是()上的变化。A、把环境因素纳入已有的图式B、数量上的变化C、质量上的变化D、以上都不正确

考题 主体将周围的环境因素纳入到机体已有的图式中,以加强和丰富主体的图式,这个过程叫()A、整合B、同化C、顺应D、平衡

考题 将周围的环境因素纳入到机体已有的图式中,以加强和丰富主体的图式的过程称为()A、顺应B、同化C、平衡D、图式

考题 个体把他的活动对象(客体)整合到自己活动图式中去的过程叫做()。A、同化B、顺化C、顺应D、内化

考题 ()是指某个渠道成员希望成功地影响另一个渠道成员的某种决策行为。

考题 填空题()是指某个渠道成员希望成功地影响另一个渠道成员的某种决策行为。

考题 单选题把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程,皮亚杰称之为()A 图式B 同化C 顺应D 平衡

考题 单选题进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A 无意记忆B 有意记忆C 机械记忆D 意义记忆

考题 单选题个体把他的活动对象(客体)整合到自己活动图式中去的过程叫做()。A 同化B 顺化C 顺应D 内化

考题 单选题主体将周围的环境因素纳入到机体已有的图式中,以加强和丰富主体的图式,这个过程叫()A 整合B 同化C 顺应D 平衡

考题 单选题将周围的环境因素纳入到机体已有的图式中,以加强和丰富主体的图式的过程称为()A 顺应B 同化C 平衡D 图式

考题 判断题注意的分配是指根据任务主动、及时的从一个对象或活动转移的另一个对象或活动中去。A 对B 错

考题 单选题皮亚杰把个体将环境因素纳入已有的图式之中,从而加强和丰富主体动作的机制称为()。A 泛化B 顺应C 同化D 分化

考题 单选题如果要从已选的多个对象中去除某个对象,可以按住什么键,再单击处于选择状态的该对象。()A CtrlB ShiftC Alt+ShiftD Ctrl+Shift