网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
教师参与课程领导的作用体现在（）。
A

有助于学生发展

B

充分调动家长的主动性

C

发挥学生的主体作用和创造性

D

凸显课程的开放性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题教师参与课程领导的作用体现在（）。A 有助于学生发展B 充分调动家长的主动性C 发挥学生的主体作用和创造性D 凸显课程的开放性” 相关考题
考题 谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
查看答案
考题 教师课程意识的觉醒,有助于教师扮演课程领导者角色。教师需要主动去生成以下几种课程意识()。 A.课程专业意识B.课程资源意识C.课程领导意识D.课程批判意识
查看答案
考题 教师参与课程领导的意义表现在()。 A.新课程实施B.课程发展的支持促进C.教师专业发展D.学校领导文化的成功
查看答案
考题 学校课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案;参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止;参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 学校领导文化的成功在于()。A.校长的课程领导B.学科组长的课程领导C.教师的课程领导D.教务主任的课程领导
查看答案
考题 数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
查看答案
考题 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪方面?
查看答案
考题 在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段。A交流观点B个人实验C主动参与D寻求信息
查看答案
考题 简述教师参与学校课程领导的意义。
查看答案
考题 教师只是课程的实施者，无权参与课程设计。
查看答案
考题 教师参与课程领导的作用体现在（）。A、有助于学生发展B、充分调动家长的主动性C、发挥学生的主体作用和创造性D、凸显课程的开放性
查看答案
考题 教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案；参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止；参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。
查看答案
考题 学校领导文化的成功在于（）。A、教务主任的课程领导B、校长的课程领导C、学科组长的课程领导D、教师的课程领导
查看答案
考题 教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、（）的引领者、（）的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
查看答案
考题 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
查看答案
考题 影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家。
查看答案
考题 社会文化对教育的影响作用体现在（）方面。A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化
查看答案
考题 单选题学校领导文化的成功在于（）。A 教务主任的课程领导B 校长的课程领导C 学科组长的课程领导D 教师的课程领导
查看答案
考题 填空题影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家。
查看答案
考题 问答题简述教师参与学校课程领导的意义。
查看答案
考题 判断题教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案；参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止；参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。A 对B 错
查看答案
考题 填空题教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、（）的引领者、（）的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
查看答案
考题 判断题教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。A 对B 错
查看答案
考题 问答题谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
查看答案
考题 单选题在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段。A 交流观点B 个人实验C 主动参与D 寻求信息
查看答案
考题 判断题(2015山东枣庄)校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。()A 对B 错
查看答案
考题 多选题社会文化对教育的影响作用体现在（）方面。A学校文化B教师文化C学生文化D课堂文化E课程文化
查看答案
热门标签
最新试卷