考题
新课程提倡的三维教学目标是指()
A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感
考题
“三维课程目标”的内容包括（ ）
A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.智力
E.品德
考题
新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
考题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
考题
新课程提倡的三维教学目标是（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
考题
化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观D、学习、探索与实验
考题
化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、学习、探索与实验
考题
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
考题
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
应试教育课程目标（）取向。A、情感态度B、过程与方法C、知识技能D、考试
考题
新课程提倡的三维教学目标是指（）A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
考题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感
考题
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）A、知识与技能B、过程与方法C、能力与结果D、情感，态度价值观
考题
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、泰勒
考题
新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
考题
课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
考题
单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )A
知识与技能B
过程与方法C
能力与结果D
情感、态度、价值观
考题
填空题新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
考题
判断题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A
对B
错
考题
单选题新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。A
杜威B
布卢姆C
布鲁纳D
泰勒
考题
单选题新课程提倡的三维目标是指（）。A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值观C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
考题
单选题化学课程的三维目标是指（）。A
知识、技能与素养B
知识、能力与方法C
知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观D
学习、探索与实验
考题
单选题新课程提倡的三维教学目标是指（）A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值观C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
考题
单选题新课程提倡的三维教学目标是（）。A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
考题
填空题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
考题
单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A
知识与技能B
过程与方法C
能力与结果D
情感态度与价值观