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“三维课程目标”的内容包括（ ）


A.知识与技能 B.过程与方法
C.情感态度与价值观 D.智力
E.品德

参考答案

参考解析
解析：新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教育的任务和学生的需求，从知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。
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考题 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
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考题 我国课程标准的框架包括（）A、课程目标B、内容标准C、术语解释D、实施建议E、前言
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考题 新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
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考题 课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
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考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
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考题 填空题新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
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考题 问答题简述三维课程目标的内容及其关系。
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考题 多选题属于课程变革的内容应该包括（）。A课程内容B课程目标C课程评价D课程来源
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考题 单选题语文课程目标的三维建构不包括（）。A 娱乐消遣B 知识和能力C 过程和方法D 情感态度和价值观
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考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指（）。
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考题 问答题体育课程目标主要包括哪几方面的内容？
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考题 问答题谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
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考题 问答题在教学中怎样落实三维课程目标。
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考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
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考题 填空题课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
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