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单选题
(2015广东粤东西北)在学生学习过程中,让学生及时了解自己的练习结果,这属于()
A
分情况反馈
B
情境反馈
C
结果反馈
D
内在的动觉反馈
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题(2015广东粤东西北)在学生学习过程中,让学生及时了解自己的练习结果,这属于()A 分情况反馈B 情境反馈C 结果反馈D 内在的动觉反馈” 相关考题
考题
复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练习以巩固识字,要注意几点()A、采用螺旋式识字复习法B、使学生及时地清楚地了解自己练习的结果C、注意练习的普遍性和综合性D、注意练习的实效
考题
()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
考题
填空题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
考题
单选题(2014广东粤东西北)小明因为失恋而痛苦万分,但他并没有因此消沉下去,而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中,证明自己的能力,这种反应属于情绪管理策略中的()。A
放松法B
宣泄法C
升华法D
暗示法
考题
单选题(2015广东粤东西北)学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星;出现不良行为,扣除一颗星星。一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()。A
放任模式B
教导模式C
矫正模式D
权威模式
考题
单选题(2015广东粤东西北)班级管理中,对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己,教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。A
公正性原则B
全面性原则C
准确性原则D
激励性原则
考题
单选题(2014广东粤东西北)素未谋面的朋友出现在人群中,能够一眼把他辨认出来。这种现象属于()。A
识记B
学习法C
再认D
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